广播电视学《毕业论文（设计）》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《毕业论文（设计）》课程教学大纲

（实践课程）

一、课程基本信息

课程号

0223S06018

开课单位

新闻传播学院

课程名称

（中文）毕业论文（设计）

（英文）GraduationThesis（Design）

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

8

课程学时

8周

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

适用专业（类）

广播电视学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

毕业论文（设计）是高等学校教学计划的重要组成部分，其完成度是广播电视学专业检验自身人才培养目标是否达成的重要指标。该课程旨在通过论文写作，锻炼学生发现问题和探讨问题的能力，旨在检验学生的理论知识储备水平和综合应用理论知识的能力。

（二）教学目标

通过本课程的实践训练，使学生在学习基本理论知识的基础上，了解本学科的基本研究方法，培养发现问题的意识和解决问题的能力。要求学生能够掌握广播电视和网络视听的基本理论知识，了解文史经管法等媒体社会学和影视传播学的相邻知识，初步具备在新闻宣传部门、广播电视企事业单位和网络视听媒体从事媒介经营管理、节目研发的工作能力。

课程目标1：培养学生从实践中发现问题的敏锐意识。

课程目标2：培养学生逻辑严谨、材料扎实分析问题的能力。

课程目标3：锻炼学生的学术论文写作能力。

课程目标4：锻炼学生综合运用所学知识解决理论和实践问题的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：掌握广播电视学、新闻传播学、影视艺术学等学科的基本理论、基本知识。

课程目标1

1-3：掌握我国广播电视和网络视听行业发展史、管理体制及法律法规，熟悉世界广播电视和网络视听行业发展史和管理体制。

课程目标1

2-2：具有广播电视和网络视听内容的初步鉴赏与传播推广能力。

课程目标2

2-4：具有较为宽广的国际视听传播视野和一定的跨学科业务综合能力。

课程目标2

2-5：具有敏锐的专业问题意识、较好的专业创新意识和基础科研能力。

课程目标2

3-3：熟练掌握新闻传播学基本理论和知识，能运用相关理论和方法，思考分析我国广播电视和网络视听行业发展中的新问题新现象，具备基本的视听业务探讨和研究能力。

课程目标4

3-4：身心素质。身心健康，意志坚定，符合教育部综合达标要求。

课程目标3

四、教学方式与方法

毕业论文的写作主要采用教师指导下的社会调查、文献查阅、跟踪访谈等方式进行。

1、学生应根据专业前沿问题或行业重点、难点问题，做好毕业论文选题的论证和前期调查工作，并有针对、有重点地搜集资料，严禁臆造问题。

2、学生应在导师指导下进行选题论证工作，尽量向导师研究专长靠拢，向导师了解选题研究现状、已有贡献、存在不足等问题，并独立自主查阅中外文献，做出判断。

3、学生经过调研和文献检索后，撰写开题报告（包括文献综述、课题的目的意义、主要创新点等），陈述研究内容（包括完成课题所需用的研究方法、研究对象、研究问题、研究的重点和难点等），安排研究进度。

4、导师认真审阅学生开题报告，对学生所拟方案和内容进行分析，明确指出其长处或不足，并写出详细改进意见或深入研究建议。经指导教师评阅和开题报告会集体分析，确认选题可行、学生有能力完成后，可安排学生进入毕业论文实际写作阶段。

五、实践成果呈现要求

1、毕业论文（设计）应问题意识突出，内容充实，逻辑严谨，论据充分，恪守学术规范。

2、毕业论文（设计）应包括题目、中英文摘要、3-5个关键词、目录、正文、注释、参考文献、谢辞、附录等部分，各部分具体要求见《河北大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》。

3、毕业论文（设计）全文一般在8.5-12.0千字。开题报告字数不少于2.5千字。重点学术期刊和学术著作征引文献一般应不少于12篇，鼓励适当引用外文文献，并完成该外文文献的翻译，译文准确，文字晓畅。

六、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?实践报告?实践作品?项目汇报

?其它：论文

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

出勤表现

作业1

作业2

作业3

期末

考核

100%

毕业论文成绩评定主要由毕业论文、评阅、答辩三部分组成，由指导教师、评阅教师、答辩小组分别写出评语并给出成绩，最后综合评定学生的成绩。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

七、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度