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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
2.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
3.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
4.金鱼是用(??)来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
5.蜗牛用(??)刮取食物。
A.牙齿????B.舌头????C.齿舌
6.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
二.填空题(共6题,共40分)
1.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
3.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
4.要观察动物的(???)和(???)情况。
5.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.可以按照动物的运动方式分类。(??)
2.我是动物。(??)
3.蜗牛没有牙齿。(??)
4.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
5.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。(??)
6.鱼通常生活在水中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共3题,共18分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共24分)
1.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
2.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
2.阳光直射;背阴
3.海洋;草原;南极
4.身体;运动
5.玻璃;菜叶;线;树枝
6.猫;狗;猴子;山羊;大象
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
2.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.C;B;B
2.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
3.如下:
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