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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
2.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
3.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
4.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
5.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
6.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
二.填空题(共6题,共26分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
4.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
5.白糖在水中发生的是(???)现象。
6.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大自然中水无处不在。(??)
2.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
3.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
4.水和空气都能流动。(??)
5.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
6.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共14分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
七.综合题(共3题,共30分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.掂一掂;天平;称一称
2.洗衣;洗菜;拖地;浇花
3.流动的
4.大小;材料;形状
5.溶解
6.空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
2.水有颜色吗?水的重量是多少?
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