教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

2.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

3.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

4.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

5.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

6.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

二.填空题(共6题，共18分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

2.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

3.水和空气都能流动。（??）

4.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

5.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

6.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共14分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

七.综合题(共3题，共19分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.预测；称一称

2.不同

3.形状；流动

4.空气

5.铁块；棉花

6.溶解

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.②③①④

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.如下：

2.B；B

3.BCD；A；量筒；＞；天平；＝