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【导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题;从⼴义上讲,练习题是指以复学习、实践,以求
熟练为⽬的的问题,包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《雾在哪⾥》课后练习题相关资料,希望
帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《雾在哪⾥》课后练习题
⼀、请给词语注⾳。
⼭雾()清早()密林()
钻进()悄悄()晶莹()
露珠()草丛()偷偷()
⼆、照样⼦,给⽣字加偏旁成新字,再组词。
例:务——(雾)——(云雾)
从——()——()包——()——()
⽇——()——()各——()——()
⽶——()——()尼——()——()
三、在括号⾥填上合适的词语。
()的孩⼦()的露珠()的笑脸
()的树林()地躲进()地望着
四、我会读句⼦,还会加标点。
1、这⼭雾真是太美了()
2、它们⼀会⼉⼜躲进了⼭林()
3、它们是在歇息,还是在偷偷地望着过路的孩⼦微笑呢()
【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《雾在哪⾥》课后练习题
⼀、按课⽂内容填空。
1、课⽂主要讲了()是个⼜淘⽓⼜顽⽪的孩⼦,有⼀天它飞到(),把⼤海、天空连同太阳都藏了起来;⼜来
到(),把海岸和城市藏了起来;最后他躲在()把()藏了起来。
2、雾来了。(选择)
A、来到
B、飞到
C、躲在
雾______海上,______岸边,______城市的上空。
⼆、猜谜:像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,⽇出慢慢散。
(打⼀⾃然现象)谜底()
三、照样⼦写句⼦。
1、原句:雾呢?不知道消失到哪⾥去了。
仿写:呢?不知道到哪⾥去了。
2、原句:雾是个淘⽓的孩⼦。(拟⼈句)
仿写:是。(拟⼈句)
3、原句:雾在哪⾥?
仿写:在哪⾥?春天在哪⾥?
4、原句:⽆论是海⽔、船只,还是蓝⾊的远⽅,都看不见了。
仿写:⽆论,还是,都。
5、原句:我要把海岸藏起来。
改写:被。
四、重点段落品析。
“我要把⾃⼰藏起来。”雾把⾃⼰藏了起来。
不久,⼤海连同船只和远⽅,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连*屋和桥梁,都露(lùlòu)出来了。路上⾛着⾏
(hángxíng)⼈,⼩⿊猫也出现了,它摇着⿊尾巴,悠闲地散步。
雾呢()不知道消失到哪⾥去了()
1、给加点字选择正确的读⾳,把不正确的划去。
2、给⽂章的最后⼀句话加上合适的标点。
3、选⽂共有()⾃然段,其中第()⾃然段讲的是雾把⾃⼰藏起来后,()、()、()、()、()街道、房
屋、桥梁都露出来了。
【篇三】⼩学⼆年级语⽂《雾在哪⾥》课后练习题
⼀、给下列⽣字注⾳并组词:
于_____()()()
论_____()()()
岸_____()()()
屋_____()()()
切_____()()()
久_____()()()
散_____()()()
步_____()()()
⼆、给下列⽣字注⾳:
雾()⽓淘()⽶暗()⽰
街()头梁()⼭甚()⾄
⾄()于躲()藏失()败
三、多⾳字:
藏_____()____
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