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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【夺冠系列】.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共18分)

1.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。

A.米?????B.寸?????C.拃

2.“拃”最早是(?)人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

3.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

4.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

5.观察比较下图,合适的方法是(??)。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

二.填空题(共6题,共32分)

1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

3.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

6.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

三.判断题(共6题,共12分)

1.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)

2.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)

4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

5.纸带上的小格可以不相同。(?)

6.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题,共10分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

六.综合题(共3题,共20分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。

(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)

2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B;D;A;C

二.填空题

1.高矮;长短;粗细

2.相同

3.纸带

4.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

5.形状;颜色;轻重;软硬

6.首尾;起;终

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.天天;一样远;天天;天天

2.√○;○√;√○;√○

3.①;②;④;③

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