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高职体育教学中工匠精神的培育研究
目录
高职体育教学中工匠精神的培育研究(1)......................3
内容简述................................................3
1.1研究背景与意义.........................................4
1.2文献综述...............................................5
1.3研究目标和内容.........................................6
高职体育教学现状分析....................................7
2.1基本情况介绍...........................................7
2.2存在问题及原因探讨.....................................8
工匠精神的概念与特征...................................10
3.1工匠精神的定义与内涵..................................11
3.2工匠精神的主要特征....................................13
高职体育教学中的工匠精神培育策略.......................14
4.1教师层面..............................................15
4.2学生层面..............................................16
4.3课程设计..............................................17
实践案例分析...........................................18
5.1成功案例介绍..........................................19
5.2不足之处及改进措施....................................21
结论与建议.............................................22
6.1主要结论..............................................23
6.2对未来工作的建议......................................24
高职体育教学中工匠精神的培育研究(2).....................25
一、内容描述..............................................25
(一)研究背景与意义......................................26
(二)国内外研究现状......................................27
(三)研究内容与方法......................................28
(四)研究的创新点与难点..................................29
二、相关概念界定..........................................30
(一)高职体育教学的概念..................................30
(二)工匠精神的内涵......................................32
(三)高职体育教学中工匠精神的重要性......................33
三、高职体育教学中工匠精神培育的理论基础..................34
(一)马克思主义关于人的全面发展理论......................35
(二)职业教育理念........................................36
(三)创新人才培养模式....................................37
四、高职体育教学中工匠精神培育的现状分析..................38
(一)高职体育教学现状....................................39
(二)工匠精神在高职体育教学中的体现......................40
(三)存在的问题及原因分析................................41
五、高职体育教学中工匠精神
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