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2010-2023历年浙江省慈溪中学高三月考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.一头鹿刚出生是正常的，生长过程中由于某种原因，视网膜某细胞发生基因突变。关于该突变不正确的描述是

A．导致细胞内遗传信息发生改变

B．可能会导致该细胞发生癌变

C．可能会影响该细胞的结构和功能

D．通常会遗传给这头鹿的后代

2.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验，分析错误的是

A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性

B．植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育

C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的

D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下进行

3.浙江省慈溪中学2012届高三10月月考生物试题下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是

A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B．限制酶的活性受温度的影响

C．限制酶能识别和切割RNA

D．限制酶可从原核生物中提取

4.小芳（女）患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分家属患病情况调查。下面分析正确的是

家系成员

父亲

母亲

弟弟

外祖父

外祖母

舅舅

舅母

患病

√

√

?

?

√

?

?

正常

?

?

√

√

?

√

√

??A.该病的遗传方式一定是常染色体显性遗传??

B.小芳母亲是杂合子的概率为1/2

C.小芳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4

D.小芳的弟弟和表弟基因型相同的概率为1

5.下列说法正确的是

A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成

B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查

C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板

D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同

6.人类Rh血型有Rh+和Rh-两种，分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。Rh+的人有Rh抗原，Rh-的人无Rh抗原。若Rh+胎儿的Rh抗原进入Rh-母亲体内且使母体产生Rh抗体，随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血；若这位Rh-母亲又怀一Rh+胎儿，下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正确的是

①相关基因型与父亲的一定相同?②相关基因型与父亲的不一定相同?③两胎儿血液凝集和溶血程度相同?④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7.下列哪项不是转基因成果

A．清除石油污染的假单抱杆菌

B．高产青霉素菌株

C．转基因抗虫棉

D．巨型小鼠

8.下列说法正确的是?????????????

A．试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆

B．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来

C．细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系

D．用氯化钙处理大肠杆菌，增加大肠杆菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞，所有的细胞都能接纳重组DNA分子

9.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型与亲代相同的占

A．1/8

B．1/4

C．4/9

D．2/3

10.下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的???

11.下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是

A．超数排卵技术要使用一定的激素

B．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

C．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态

D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

12.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是

A．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚

B．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期

C．分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等

D．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

13.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是

A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育

C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子

D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率

14.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

A．原生质体融合依赖于细胞膜的流动性

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组

C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体