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2010-2023历年浙江省桐乡一中高一下学期期中考试物理文科试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在“探究平抛运动的规律”的实验中，如图所示。当金属锤D打击金属片时，A球就水平飞出，B球同时竖直下落，两球同时落到地面。这个实验说明A球

A．水平方向的分运动是匀速直线运动

B．水平方向的分运动是匀加速直线运动

C．竖直方向的分运动是自由落体运动

D．竖直方向的分运动是匀速直线运动

2.如右图所示是两个点电荷a、b的电场线，以下说法正确的是

A．a、b为等量正电荷

B．a、b为等量负电荷

C．a为正电荷、b为等量负电荷

D．a为负电荷、b为等量正电荷

3.水平公路上行驶的汽车，发动机熄火后，速度越来越小，在这一过程中，下列说法中正确的是

A．汽车的动能转化为势能

B．汽车的动能转化为内能

C．汽车的动能不变

D．汽车的机械能不变

4.真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4.0×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.0×10-5N，则P点的场强为________N／C；把检验电荷电量减小为2.0×10-9C，则该电荷在P点受到的电场力为__________N，若将P点的检验电荷移走，则P点的场强为________N／C。

5.质量为2.0kg的物体，从竖直平面内高h=0．45m的光滑弧形轨道上的A点，无初速地沿轨道滑下，并进入水平轨道BC，如图所示．已知物体与水平轨道间的动摩擦因数=0.40，求：

(1)物体滑至B点时速度的大小；(2)物体最后停止在离B点多远的位置上．

6.人在距地面高h、离靶面距离L处，将质量m的飞镖以速度v0水平投出，落在靶心正下方，如图6所示。不考虑空气阻力，只改变m、h、L、v0四个量中的一个，可使飞镖投中靶心的是

A．适当减小v0

B．适当减小L

C．适当减小m

D．适当增大m

7.某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面上的B点，其水平位移S1=3.6m．着地时由于存在能量损失，着地后速度变为V=4m/s，并以此为初速沿水平地面滑行S2=8m后停止．已知人与滑板的总质量m=60Kg．试求：

（1）人与滑板离开平台时的水平初速度大小（空气阻力忽略不计，取当地的重力加速度g=10m/s2）．

（2）人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力的大小；

8.炮筒与水平方向成37?角，炮弹从炮口射出时的速度是600m/s，若把这个速度沿水平和竖直方向分解，sin37?=0.6，cos37?=0.8，则水平方向的分速度为

A．360m/s

B．480m/s

C．450m/s

D．800m/s

9.在“验证机械能守恒定律”的实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果

A．＞

B．＜

C．=

D．以上均有可能

10.如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设离桌面高H处重力势能为零，则小球落地前瞬间的重力势能为

A．-mgh

B．mgH

C．mg(H-h)

D．-mg(H+h)

11.在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中，某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹．为得到一条轨迹，需多次释放小球，每次释放小球的位置_____?(填“相同”或“任意”)；释放时小球初速度________(填“为零”或“不为零”)。

12.以下四幅图均是与静电现象相关的实际应用的例子，其中属于防止静电危害的是

13.如右图所示，把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开．这是由于它们之间存在

A．弹力

B．摩擦力

C．静电力

D．磁场力

14.有一种大型游戏器械，它是一个圆筒形的大容器，游客进人容器后靠竖直筒壁坐着，如图所示。当圆筒开始转动，转速逐渐增大时，游客会感到自己被紧紧地压在筒壁上不能动弹。这一过程中，筒壁对人的弹力不断____________。(填“增大”或“减小”)

15.如图是某游乐园的“摩天转轮”,它的直径达98m。游客乘坐时，转轮始终不停地匀速转动，每转一周用时25min，小明乘坐在上面，下列说法中正确的是

A．小明在乘坐过程中对座位的压力始终不变

B．小明都在做加速度为零的匀速运动

C．小明受到的合力始终都不等于零

D．小明在乘坐过程中的机械能始终保持不变

16.一汽车以一定的速率通过凸圆弧形桥，桥的圆弧半径为40m，则汽车通过桥顶部时，桥面受到汽车的压力??????（填“大于”或“小于”）汽车的重力。如果这辆汽车通过凸形桥顶部时速度达

到?????m/s，汽车就对桥面无压力。（重力加速度g=10m/s2）

17.汽车做匀速运动的动能为Ek，现要使汽车的动能变为原来的9倍，下列可行的办法是

A．质量不变，速度增大到原来的3倍

B．速度不变，质量增大到原