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网络媒介素养培养的目标定位
引言
虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的迅速发展，为未来网络媒介素养教育提供了新的教育手段和形式。这些技术可以通过沉浸式的体验和互动式的学习，帮助学生更加直观地理解媒介工具的使用和信息的传播方式。通过模拟多种信息传播环境和媒介内容的互动，学生能够在更加真实的情境中锻炼其批判性思维和问题解决能力。
随着互联网技术的迅猛发展，信息流动的速度和量级都呈现爆炸式增长，尤其是社交媒体和各种信息平台的普及，极大地增加了青年学生面临的资讯种类和信息来源。这种信息的海量涌现不仅带来便利，也带来隐患，尤其是在信息真伪难以辨别的情况下，错误信息
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