《泡泡莲蓬》小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

泡泡莲蓬

课程目标CONTENTS知识目标：初步了解莲蓬的外形结构，学习莲蓬的知识技能目标：学习拓印的技法利用气泡膜的肌理来画出莲蓬创意目标：利用物体表面不同的肌理创作激发孩子的创造力情感目标：培养小朋友善于观察热爱生活的优良品德课前准备素描纸马克笔气泡膜勾线笔水粉颜料水粉笔

01课程引导accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize。Pleasereadtheinstructionsandmoreworkattheendofthemanualtemplate.

课程引导小朋友们，你们有没有吃过莲子？莲子是从哪里来的呢？

白白的莲子是从莲蓬里长出来的。莲子还是一味中药，清心醒脾，补脾止泻，养心安神明目、补中养神，健脾补胃，止泻固精，益肾涩精止带。滋补元气。作用可真多呀！让我们一起来认识一下能生长出这么厉害的莲子的莲蓬。课程引导

课程引导莲蓬是荷花中心的花蕊.经历了从花开——凋零——成长——成熟的过程。花托表面具有多数散生蜂窝状孔洞,受精后逐渐膨大而称之为莲蓬。每一个孔洞内生有1枚小坚果即为莲子,莲子中间长了1根莲芯,可做药用,降火,果熟期为9—10月。

课程引导看一看，想一想，莲蓬的外形像什么呢？

课程引导像一个碗，还像铃铛，还有……

课程引导再来看看一个一个的莲子像什么呢？像我们常见的气泡膜！

课程引导让我们用气泡膜的形状来拓印出莲蓬吧！拓印：拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色或彩色材料拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。

课程引导我们还可以利用物体的形状和自然肌理，来拓印出各种各样的形状和图案，是不是很有趣呀？快动手试试吧！

02创作环节accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize。Pleasereadtheinstructionsandmoreworkattheendofthemanualtemplate.

创作环节可以用浅一点的蓝色拓印，也可以用深一点的蓝色拓印哦！构图上可以选择大面积留白，也可以对角线构图哦。

创作环节可以选择一侧留白的构图手法，用气泡膜拓印出更多的莲蓬。拓印好后用深蓝色马克笔沿莲蓬勾画出莲蓬的外轮廓，在莲蓬下方画出莲蓬的茎。

创作环节用黑色勾线笔画出茎上的小刺，用粉色马克笔画出小小的荷花，大红色画出荷花尖尖，最后用黑色勾线笔写出莲蓬两个字，红色马克笔画印章可写自己的名字。

课后分享完成画面后，跟爸爸妈妈分享一下莲蓬的画面吧！一边展示你的作品，一边介绍你的作品中，泡泡莲蓬是怎么画出来的。最后谈一下在生活怎样怎样观察生活，发现生活中的美的吧！

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