教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水的三种形态中，有一定形状的是（??）。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

2.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

3.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

4.在用温度计测量水温的实验中，温度计（??）。

A.下端不能插进水中，以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数

5.大约在1593年,意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

6.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

二.填空题(共6题，共20分)

1.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

2.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

3.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

4.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

5.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

6.水会（???），此时的温度是0℃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

2.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

3.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

4.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

5.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

6.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题，共24分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

六.综合题(共3题，共23分)

1.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

2.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.搅拌；温度

2.滤布（或滤纸）

3.大；小；小；大

4.水

5.磁铁吸引铁屑

6.结冰

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热