教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们拍篮球时能够蹦得很高，是因为（??）。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

2.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

3.下列物品应用了空气被压缩性质的是（??）。

A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子

4.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。这时称得的重量（??）。

A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克

5.下列特征不属于空气的是（??）。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

6.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

二.填空题(共6题，共18分)

1.最早证明空气有重量的科学家是（???）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。

2.空气是一种没有气味的（???）体。

3.空气（???）形成了风。

4.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

5.空气有一定的（???），但是很轻。

6.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

2.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

3.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

4.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

5.炒菜时如果锅里着火了，应该马上盖上锅盖。（??）

6.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

2.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共25分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（??）。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

2.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。

实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然