教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷答案下载.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动

2.我们若想在箱子内形成风，必不可少的东西是（??）。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

3.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

4.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是（??）。

A.蜡烛块燃烧后变轻?????B.灯内空气受热体积膨胀?????C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻

5.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明（??）。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

6.下图中表示压缩空气的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（???）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（???）有空气。

2.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

3.木头是（???）、水是（???）、空气是（???）。我们的周围到处都有（???）。

4.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（???），例如：轮胎、篮球、足球。

5.人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为（???），将石头、木头分为一类，称为（???），将空气一类称为（???）。

6.注射器中装半管空气，往里压活塞，说明空气可以（???），松手发现活塞会弹回去，说明（???）的空气有弹性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（??）

2.植物在生长过程中需要空气。（??）

3.有生命的物体都离不开空气。（??）

4.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

5.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

6.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

5.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共23分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.