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6.2.4平面向量的数量积教学设计-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.docxVIP

6.2.4平面向量的数量积教学设计-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.docx

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    教学单元：第六章平面向量及其应用

    教学内容：6.2.4向量的数量积

    教学目标

    学习目标：

    1、理解平面向量数量积的定义

    2、明确其物理背景和几何意义

    3、能够熟练运用平面向量数量积进行计算

    核心素养：

    通过对平面向量数量积定义的探究过程，培养学生的观察、分析、归纳和抽象概括能力。在运用数量积解决问题的过程中，提高学生的逻辑推理能力和运算求解能力；让学生体会数学与物理等学科的紧密联系，感受数学的应用价值；培养学生的合作交流意识和探索精神。

    教学重难点

    教学重点

    理解平面向量数量积的定义及几何意义

    教学难点

    平面向量数量积定义的深度理解与应用

    运用平面向量数量积解决复杂的实际问题

    学情分析

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