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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【各地真题】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体做直线运动的是(??)。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

2.下列说法错误是(??)。

A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动?????B.小球在斜面上的运动情况是滚动?????C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动

3.有关参照物的说法,(??)是正确的。

A.运动的物体不能做参照物?????B.只有固定在地面上的物体才能做参照物?????C.研究某一物体的运动,必须选定参照物。

4.根据教材所示,下列说法不正确的是(??)。

A.在直线轨道中击球,蓝色球的运动路线是直线?????B.在直线轨道中击球,蓝色球在做曲线运动?????C.在曲线轨道中击球,蓝色球的运动路线是曲线

5.当我们乘坐高铁出行,我们以什么为参照物时是静止的(??)。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

6.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动

二.填空题(共6题,共34分)

1.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。

2.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。

3.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。

4.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。

5.(???)用来表示运动的快慢,通常用单位(???)内通过的(???)来测量。

6.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。

三.判断题(共6题,共12分)

1.实验时我们一般分操作员、计时员和记录员,有时候也有发令员。(??)

2.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(??)

3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)

4.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(??)

5.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)

6.物体有运动和静止两种状态。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共32分)

1.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?

2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

4.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此,摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)

八.综合题(共3题,共2

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