教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（达标题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列与钟摆运动类型相似的是（??）。

A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.苹果从树上掉落

2.判断物体运动快慢的标准是（??）。

A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短

3.秋千运动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶

4.在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（??）

A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快?????

B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快?????

C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢

5.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

6.广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（??）。

A.汽车?????B.火车?????C.飞机

二.填空题(共6题，共28分)

1.车轮在地上的运动是（???），滑冰时冰刀在冰面上的运动是（???）。[填“滚动”或“滑动”]

2.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（???）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（???）（填“快”或“慢”）。

3.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

4.运动相同的时间，运动的距离（???），运动的快；运动的距离（???），运动的（???）。

5.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）五种。

6.在田径运动会上，我们通常使用（???）来比较不同运动员的运动快慢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动形式只有一种。（??）

2.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（??）

3.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

4.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

5.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（??）

6.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共26分)

1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共20分)

1.实验探究题。

校田径运动会上，陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示，则获得第一名的是（???）同学；这里比较三人赛跑快慢，采用的方法是（???）。

2.按照运动的快慢，把下面交通工具1小时内通过的距离排序。

（???）（???）（???）（???）（???）（???）

3.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

车次信息

（1）将表格补充完整。

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运动时间最（???）的，速度就是最（???）的。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.滚动；滑动

2.快；慢

3.高铁

4.长；短；慢

5.平动；转动；滚动；振动；摆动

6.相同距离比时间长短

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线