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大单元导学案在L高中历史教学中的应用研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，大单元导学案作为一种新型的教学模式，逐渐在L高中历史教学中得到广泛应用。本文旨在探讨大单元导学案在L高中历史教学中的应用，分析其优势与不足，并提出相应的改进措施，以期为提高L高中历史教学质量提供参考。

二、大单元导学案概述

大单元导学案是一种以大单元为主题，以导学为核心的教学方案。它强调学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力和思维品质，通过引导学生自主探究、合作学习，达到掌握知识、提高能力的目的。大单元导学案的特点是主题明确、内容丰富、形式多样、注重实践。

三、大单元导学案在L高中历史教学中的应用

（一）应用现状

该用户很懒，什么也没介绍

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