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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(达标题).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(达标题).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.荡秋千的运动形式是(?)。

A.摆动?????B.转动?????C.滚动

2.学校运动会百米决赛中,小明的成绩是17秒,小亮的成绩是16秒,小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是(??)。

A.小明?????B.小亮?????C.小强?????D.无法确定

3.小欣围着小云做圆周运动,则小欣的位置相对小云来说(??)。

A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了

4.工作中的钟表,指针在转动。下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同?(??)。

A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖陀螺

5.正在行驶的汽车内的乘客以(??)为参照物时,他是静止的。

A.汽车内的物品?????B.路边的景物?????C.马路

6.在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量(??)次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

二.填空题(共6题,共36分)

1.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。

2.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。

3.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(???)。

4.在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(???)轨道。

5.“过山车”的设计要求:

①轨道的总长度应在(???)米以上

②要有(???)轨道和(???)轨道。

③轨道的(???)要有变化。

④小球要滚完全部轨道,不能(???)。

⑤整座“过山车”要(???)。

⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。

6.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(???)来比较,也就是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(??)

2.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(??)

3.锯木头的动作是往复运动,属于曲线运动。(??)

4.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。(??)

5.在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式可能不同。(??)

6.设计过山车的轨道坡度不用变化。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?

3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

4.请指出图中各部件的作用。

5.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共24分)

1.简答题

将物体与运动时会出现的运动类型分类

汽车钟摆?风扇?荡秋千滑滑梯?下落的雨滴

转动??摆动?平动

2.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。

(??)号过山车;(??)小组

3.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.重新;平均数

2.静止;运动;方向;距离

3.圆点

4.曲线

5.2;直线;曲线;坡度;脱轨;稳固;软尺;细绳

6.单位时间行走的距离;速度

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.自行车向前

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