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五年级语文阅读理解51个常考题型满分答题公式万能模版方法技巧步骤期末专题复习课件资料.pptxVIP

五年级语文阅读理解51个常考题型满分答题公式万能模版方法技巧步骤期末专题复习课件资料.pptx

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;题型一、句子分析

(1)分析句子里词语的表达效果

(2)分析:修辞+修辞作用

例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?

答题公式模版:

①比喻:用XX比喻XX,表现了(事物)…的特点,表达了(人物)……

②拟人:把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了?

(或描绘出?…的画面,写出了事物?…的特点)

③排比:使句式更整齐,气势更强调了(事物)的…突出了(事物)…的特点;⑤设问:开头出出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”

文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思)给人以启迪,突出了文章的主旨”

⑥借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,

生动表达了什么感情或特点

⑦引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,

使文章语言更优美(或引用诗向是为了说明……)”;

引用故事,神话传说,其作用通常“为增强文章的趣味性,吸引读者”;题型二、文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用

(1)人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写

答题模版:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)

(2)环境:自然环境、社会环境

答题模版:烘托一种XX的气氛,表达一种XX的思想感情;题型三、某句话在文中的作用

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文,小说);深化主题(记叙文,小说)照应开头(议论文、记叙文、小说);题型四、句子含义的解答

答题方法技巧模版:

把它们所指的对象揭示出来,

再联系上下文,围绕主题,

挖掘出句子深层义,

再整理一下自己的语言就可以了。;题型五、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

答题方法技巧模版:

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了??

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了?…

副词:如(如:都,大都,非常只有等):

不行。因为该词准确地说明了…的情况(表程度,??限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。;题型六、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

答题方法技巧模版:

不能。

因为(1)与人们认识事物的(由浅人深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;

(2)该词与上文是一一对应的关系;

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(注:有些是可以的,不要一律写不能,要先搞清楚再写能不能哦!);题型七、仿写句子公式:

答题方法技巧模版:

①数清例句的字数。

②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。

③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。;题型八、标题作用:

答题方法技巧模版:

①全文的线素,推动情节发展

②总结文章内容,点名主旨(突出主题)

③形式新颗,吸引读者

④反映人物情感变化二、动词理解xx生动表现了人(事)物以xx的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物??的心情;题型九、动词理解

答题方法技巧模版:

xx生动表现了人(事)物以xx的特点(情状)

(或描绘出一幅……的场景),反映了人物??的心情。;题型十、文章运用表现手法作用

例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义)?

答题方法技巧公式模版:

①对比、作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点

②象征、作用:使文章立意深远,含蕴深刻

③伏笔、作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫

④照应、作用:使文章结构严道,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密

⑤烘托、渲染、作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题;题型十一、用简洁的言语概括文章(或文段)内容

答题方法技巧模版:谁+干什么+结果怎么样

题型十二、本文(某段)运用什么表达方式

答题方法技巧模版:记叙、描写、议论、说明、抒情;题型十三、简要概括文中事物特点

答题方法技巧模版:首先分析文章的结构,注意文中的连接词(首先、其次、还、然后、也最后、此外……),

这些词语外面的句子往往就是事物的特点。;题型十四、某段起什么作用

答题方法技巧公式模版:

①开头,作用:A、引起下文B、点名所要指写的对象

C、照应文章标题

D、设置悬念,吸引读者E、为情节发展埋下伏笔

②此段在文中,作用:A、承上启下的过渡作用

B、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展

③结尾,作用:A、总结全文B、揭示文章主旨

C、照应前文D、照应题目E、引人深思;题型十五、修辞手法的

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