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铸就自闭症学生社交之桥
政策、教师与家长的协同作用
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Agenda
介绍
管理者的角色和责任
教育政策制定者的角色
自闭症学生社交能力
总结
01.介绍
特殊教育和自闭症学生社交能力培养
特殊教育原则政策
自闭症学生特点需求
自闭症学生社交培养
02.管理者的角色和责任
自闭症学生社交能力的培养
社交能力培养培训
03.教育政策制定者的角色
自闭症学生社交能力发展政策与措施
制定支持自闭症学生社交能力发展的政策和措施
04.自闭症学生社交能力
自闭症学生社交能力培养方法
社交技能训练
认知行为疗法：认知行为治疗
05.总结
自闭症学生社交能力培养的重要性
自闭症学生社交能力
教师与家长社交能力
自闭症学生社交能力
Thankyou
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