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山东省实验中学12月阶段性诊断
数学试题
说明:试题分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷为第1页至第×页,
第Ⅱ卷为第×页至第×页.考试时间90分钟
第I卷(选择题58分)
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选
出符合题目要求的一项.
1.将化为弧度为()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用角度制与弧度制的互化即可求解.
【详解】.
故选:D.
2.已知,那么的值为()
A.B.2C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用同角三角函数之间的基本关系计算可得.
【详解】由可得,
解得.
故选:C
3.函数(其中,,)的部分图象如图所示,则的解析
式为()
第1页/共14页
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用图象可确定最小正周期,由此可得,结合可得,由此可得.
【详解】由图象知函数周期,所以,所以,
又函数图象过点,,所以,
解得,又,所以,所以.
故选:A
4.如图,在平面直角坐标系中,角的始边为轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为,将
绕坐标原点逆时针旋转至,过点轴作的垂线,垂足为,记线段的长为,则函数
的图象大致是()
A.B.
第2页/共14页
C.D.
【答案】B
【解析】
【分析】先由三角函数的定义得到点的坐标,再利用角的旋转与三角函数的诱导公式得到点的坐标,
进而得到,从而结合余弦函数的图象即可得解.
【详解】由题意,可得,将绕坐标原点逆时针旋转至,
可得,即,
因为线段的长为,所以函数,
由余弦函数的图象可知,满足的大致图象是B选项.
故选:B.
5.函数的定义域为()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】因为对数的真数大于0,所以解三角不等式可得答案.
【详解】要使函数的定义域为:,
则,解不等式得:,
所以函数的定义域为.
故选:D
第3页/共14页
6.函数的图像,保持纵坐标不变,将横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位长度后
得到的解析式为().
A.B.
CD.
【答案】C
【解析】
【分析】利用函数图像变换求解即可.
【详解】将函数的图像保持纵坐标不变,先将横坐标缩短为原来
的得到,再向右平移个单位长度后
得到,,
故选:C.
7.sin2cos3tan4的值
A.大于0B.小于0C.等于0D.不确定
【答案】B
【解析】
【详解】;
Sin2cos3tan40.故选B
8.已知函数的图象与轴的交点坐标为,与直线:的
三个相邻交点的横坐标依次为,,,且,.当时,
,则的取值范围为()
A.B.
C.D.
【答案】B
第4页/共14页
【解析】
【分析】由函数图象与轴的交点坐标求的值;由的关系求两条相邻对称轴方程,可求的值,
从而确定的解析式;等价转化不等式,利用不等式恒成立求的范围.
【详解】由题意知,所以.又,所以.
由已知得图象相邻的两条对称轴分别为直线,,
所以函数的最小正周期,所以,
所以.
当时,,.
由,得,所以,
所以,解得
故选:B.
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多
项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列的取值范围能使成立的是()
A.B.C.D.
【答案】AC
【解析】
【分析】由题意作图,结合图象,可得答案.
【详解】在同一平面直角坐标系中画出正、余弦函数在上的图象,如图:
第5页/共14页
在内,当时,或,
结合图象可知满足的的取值范围是和.
故选:AC
10.已知某扇形的弧长为,圆心角为,则()
A.该扇形的半径为B.该扇形的周长为
C.该扇形的面积为D.该扇形的面积为
【答案】AD
【解析】
【分析】根据扇形的弧长,面积公式计算即可.
【详解】设该扇形所在圆的半径为,弧长为,圆心角为,
则,A正确;
该扇形的周长为,
该扇形的面积为,BC错误,D正确.
故选:AD.
11.已知函数,下列说法正确的是()
A.若函数为偶函数,则
B.若时,且在上单调,则
C.若时,的图象在长度为的任意闭区间上与直线最少有3个交点,最多有4个交
点,则
D.若函数在上至少有两个
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