2024年春四年级数学下册第1单元四则运算第4课时括号教案设计新人教版.docVIP

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第1单元四则运算

第4课时括号

【教学目标】

1.通过学习，学生理解带中括号的四则混合运算的运算依次，并能娴熟习的进行运算。

2.培育学生良好的学习习惯。

【教学重难点】

理解带中括号的四则混合运算的运算依次。

【教学过程】

课

堂

教

学

过

程

设

计

思

路

教学环节

问题情境与

老师活动

学生活动

媒体应用

设计意图

目标达成

导

入

新

课

复习引入：

一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎样的依次计算？

老师举例，学生依据例子回答

一个算式里有加减法，又有乘除法，按怎样的依次计算？

举例

一个算式里有括号，按怎样的依次计算？

举例

今日我们学习“四则运算”，究竟什么是四则运算呢？?

概括：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。?

学习

新知

环节

新知探究

出示例4：96÷12+4×2

说说运算依次。

假如在96÷12+4×2的基础上加上小括号，变成96÷（12+4）×2，运算依次怎样？（先算小括号里面的）

96÷（12+4）×2

=96÷16×2

=6×2

=12

假如在96÷（12+4）×2的基础上加上中括号“[???]”，变成另一个算式96÷[（12+4）×2]，运算依次怎样？（说明：一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的）

96÷[（12+4）×2]

=96÷[16×2]

=96÷32

=3

4、阅读“你知道吗？”

5、总结：

运算依次：?

（1）在没有括号的算式里，假如只有加、减法或者只有乘、?除法，都要从左往右按依次计算。?

（2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。?

（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。

环节

巩固练习

做一做

选择题：?

（1）47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（????）?

A、47+33÷36-16?

B、（47+33）÷（36-16）???????

C、（36-16）÷（47+33）

（2）750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（????）

（750-25）×（20+13）????????

（20+13）×（750-25）????????

C、750-25×20+13

四、课堂总结