小学篮球教学设计与反思.ppt

小学篮球教学设计与反思高安市田南镇桥头小学——卢群平2012-08-15巩固提高篮球基本技术的衔接和基本战术的运用能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。学生能积极参与小组活动，懂得关心同伴、大胆展示自我，表现出良好的合作精神和合作学习的能力。教学重点、难点重点：篮球基本技术的快速、熟练、隐蔽、准确的运用及衔接。难点：能准确地拍按球的变向部位并能顺利地完成连贯动作，掌握持球和出手投篮的动作衔接。教学目标：篮球场、篮球，球筐讲解法：通过讲解传接球技术及用力顺序，使学生进一步了解技术动作。示范法：通过亲身示范使学生建立正确的动作概念，有助于学生在练习时更易于掌握动作。巡回示范法：在学生进行练习时，巡回指导、及时指出技术动作的错误。场地器材教学方法和手段游戏（投篮进筐）：进行热身活动，集中学生注意力,使学生进入状态，为本节课奠定快乐、友好、和谐的氛围。教师简单讲解运球，传接球、投篮的技术，并示范。学生自由组合活动：学生两人一组自由传接球练习，教师不规定传接球动作，鼓励学生看看自己能想出多少种传球的方法。以及通过各种不同的组合技术练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善手对球的控制和掌握能力。教师讲解练习时应注意问题，引导学生带着问题练习。各组同学相互取长补短、相互交流、借鉴。活动竞争阶段：在教师的组织下，进行教学竞赛，把学习过的技术运用到实战中去。身心放松：教师带领学生用简单的瑜伽动作做放松练习，在愉悦中结束本课。123456教学步骤部分学生对篮球基本技术的认识不够正确，不愿意在动作的准确规范程度上多下功夫。01比较容易出现碰撞的问题，引发学生受伤。02老师教法要灵活多变，练习方式要多种多样，让学生体会到篮球的魅力。03篮球的学习提高学生篮球技能，身体素质，团结协作和拼搏的精神。04教学反思