六年级数学下册总复习统计与概率统计第1课时教案北师大版.doc

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统计与概率

统计（第1课时）

教学目标：

学问与力量：解决问题的过程中，整理所学的统计图和统计量，能用自己的语言描述各种统计图的特点。

过程与方法：历收集数据、整理数据、分析数据的活动，体现统计在实际生活中的应用。

情感态度和价值观：：运用统计学问解决实际问题的过程中，进展统计观念。

教学重点和难点：

进展统计观念

教学预备：投影片

教学过程：

一、创设情境

我们班要和期望小学的六（1）班建立手拉手班级。你预备怎样向他们介绍我们班的状况呢？

（1）列出几个你想调查的问题，全班沟通后，选择3个问题开展调查。

（2）你需要收集哪些数据？与同伴沟通收集数据的方法。

（3）实际开展

该用户很懒，什么也没介绍

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