4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响（分层作业） -【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）（原卷版）.docxVIP

第1节分析人类活动对生态环境的影响同步练习

【基础训练篇】

1．全球气候变暖已引起了全人类的关注，在汉斯出版社《可持续发展》期刊中，有论文收集了相关资料，试图回答怎样才能控制气温升高，下列措施中对控制气温升高不利的是（）

A．参与植树造林，扩大森林面积 B．乘坐公共交通工具或骑自行车出行

C．经常使用一次性筷子，方便生活 D．减少化石燃料燃烧，减少温室气体排放

2．下列哪项是控制人口过快增长的关键（）

A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生

3．“绿电”即绿色电力，主要来源于清洁能源，包括太阳能、风能、生物质能等。2022年北京冬奥会三大赛区实现了100%绿电供应。下列关于“绿电”意义的叙述，错误的是（????）

A．减少煤炭资源的消耗 B．减少有害气体对空气的污染

C．减少二氧化碳气体的排放 D．减少生产、生活用电量

4．下列人类活动中，会对生物圈造成破坏的是（）

①乱捕滥杀????②排放污水????③植树造林????④焚烧垃圾????⑤养花种草????⑥喷药灭虫

A．①②③④ B．①③⑤⑥ C．①②④⑥ D．②④⑤⑥

5．下列哪种气体和酸雨的形成有关（）

A．氮气 B．臭气 C．二氧化碳 D．二氧化硫

【能力提升篇】

6．随着空气质量的恶化，雾霾现象越来越严重，对人体的危害也在加重。下列说法中不正确的是（）

A．雾霾天气的形成与过度不当燃烧、汽车尾气排放有关

B．支气管与肺泡不能清除雾霾中的微小颗粒物

C．鼻腔内黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润

D．用鼻呼吸，鼻毛能阻止雾霾中的所有颗粒物进入人体

7．6月5日是世界环境日，今年的主题聚焦自然和生物多样性，具体为：“关爱自然，刻不容缓。”相关叙述错误的是（????）

A．焚烧小麦的秸秆可以废物再利用，能够增强土壤的肥力，应该大力提倡

B．生物多样性包括：生物物种多样性、生物遗传多样性和生态系统多样性

C．过量砍伐森林、滥捕野生动物、草原过度放牧都将破坏生态系统的稳定

D．生物圈是人类和其他生物的唯一家园，应提高环保意识，减少环境污染

8．下列关于生物圈与环境保护的说法错误的是（）

A．乱扔废旧电池，会造成重金属污染

B．工业废气会形成酸雨，一般pH＞5.6的雨水称为酸雨

C．臭氧层能够吸收紫外线，减少皮肤癌的发病率

D．温室效应的增强，导致气候变暖，自然灾害频发

9．下列环境问题与防治措施不相符的是（）

A．土地沙漠化——退耕还林还草

B．酸雨——减少燃烧煤碳燃料时污染物的排放

C．温室效应——减少使用一次性塑料饭盒

D．水华——控制、减少工业、生活污水等的排放

10．关于计划生育的叙述中，正确的是（????）

A．计划生有是我国的一项基本国策

B．我国实行计划生有政策的主要目的是控制人口数量，提高人口素质

C．计划生有的基本要求是晚婚、晚育、少生、优生

D．以上三项均正确

11．被称为“史上最严”垃圾分类条例——《上海市生活垃圾管理条例》自2019年7月1日正式实施以来，全国各地人民都加入到了此项保护生态环境的大军中。某校初二年级兴趣小组的同学以“垃圾分类”为主题对长沙市五个大型居民小区进行了走访，得到了如下结果：

对垃圾分类的态度

不赞同

赞同但未行动

赞同且有行动

人???数

20

153

227

据材料分析并回答问题。

(1)上述材料二中所采用的科学研究方法是___________法，资料显示居民中支持垃圾分类的百分比是___________%。

(2)走访的同学感觉口渴，喝完了买来的矿泉水，他们应将空矿泉水瓶丢进序号__________所示标志的垃圾箱中。

(3)以下关于垃圾分类的意义的说法不包括________

A．减少垃圾产生量 B．提高资源化利用

C．降低对生物的危害 D．垃圾对土壤无害

(4)根据生活经历和体验，请写出一句倡导垃圾分类的标语：________________。

12．阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。

酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6，具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土壤肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。

酸雨真的对生物有不利影响吗？在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？如下是某小组的探究报告，请完善此报告。

(1)（Ⅰ）提出问题：_________。

（Ⅱ）作出假设：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。

（Ⅲ）实验方案：实验器材：用稀硫酸配制pH分别为3、4