九年级物理全册19.3安全用电学案设计新版新人教版.docxVIP

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第3节平安用电

学习目标

1.理解电压越高越危急的道理。

2.知道生活中平安用电的常识。

3.了解雷电产生的缘由及危害。

自主探究

1.电对人体的损害程度与通过人体的电流的大小及有关。?

2.常见的触电类型有:人体接触火线、大地触电;;电弧触电;。?

3.防范触电事故最重要的是要有,遵守。?

4.雷电是大气中一种猛烈的现象。高大建筑的顶端都有。?

合作探究

一、电压越高越危急

活动体验:两手分别接触一节干电池的两极,感受是否有触电的感觉。

提出问题:为什么没有触电的感觉呢?

思索探讨:依据不同电流通过人体时人的感觉,尝试推导人体的平安电压。

电流I/mA

电流对人体的作用特征

沟通f/50~60Hz

恒定直流

0.6~1.5

起先有感觉,手稍微颤抖

没有感觉

2~3

手指猛烈颤抖

没有感觉

5~7

手部痉挛

有痒和热的感觉

8~10

手剧痛,牵强可以摆脱带电体

热的感觉增加

20~35

手剧痛,不能摆脱带电体,呼吸困难

热的感觉更强,手部稍微痉挛

50~80

呼吸困难,麻痹,心室起先抖动

手部痉挛,呼吸困难

90~100

呼吸麻痹,心室抖动,经3s可使心脏停止跳动

呼吸麻痹

二、常见的触电事故

自主学习:阅读课本P113~P114“常见触电事故”的内容,学习有关的学问。

1.当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。假如电流达到肯定大小,就会发生触电事故。

2.假如人的一只手接触火线,另一只手接触零线,大电流流过人体,发生触电事故。

3.假如人站在地上,一只手接触火线,电流通过人体流入大地,发生触电事故。

4.高压带电体四周有强大的电场,当人靠得很近时,简单产生电弧触电。

5.假如高压输电线掉落在地上,当人体经过这个区域时,两脚之间存在相当高的“跨步电压”。电流从一条腿流入,从另一条腿流出,会发生触电事故。

思索探讨:假如发觉有人触电,你该怎么办呢?能用手干脆去拉触电的人吗?

想想议议:在生活中哪些行为会引发这些触电事故呢?

三、平安用电原则

自主学习:阅读课本P115“平安用电原则”的内容,驾驭相关学问。

为了确保用电平安,日常生活中要做到:

(1)不接触,不靠近;?

(2)更换灯泡、搬动电器前应电源开关;?

(3)不弄湿用电器,不损坏;?

(4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到运用寿命应。?

四、留意防雷

自主学习:阅读课本P115的内容,学习有关的学问。

1.高大建筑的顶端都有的金属物,通过很粗的与大地相连,可以防雷,叫做避雷针。?

2.雷云天气时,应当实行的措施:

(1)应当留在室内,关好门窗。

(2)削减运用电子设备。

(3)切勿游泳或从事水上运动。

(4)不要站在山顶及空旷场地。

(5)应远离高大树木和桅杆等,在空旷场地不宜打伞。

(6)不宜开摩托车、骑自行车。

课堂检测

1.电压越高越危急的缘由是()

A.吸力大 B.电阻大

C.压力大 D.电流大

2.在如图所示的四种状况中,必发生触电事故的是()

3.不能用潮湿的手去拨动开关,这是因为()

A.开关外壳带电

B.开关与潮湿的手都是导体

C.开关漏电

D.有触电危急

4.下列图中符合平安用电要求的是()

5.下列实行的防雷措施中,不正确的是()

A.高层建筑物上安装避雷针

B.雷雨天躲在大树下避雨

C.雷雨天不在旷野中行走

D.雷雨天拔下电视机室外天线

6.发生雷电时,雷电路径上有强大电流通过,因此要重视防雷,下列设施要装避雷装置的是()

A.平房 B.高大建筑

C.湿凹地 D.学校操场

7.如图所示,雷电发生时,会产生刺眼的闪光和巨响,关于雷电的说法,正确的是()

A.雷电可以把电能转化为内能和机械能

B.雷电发生时,不会影响家用电器的正常工作

C.雷电电流、电压都很小,持续时间也很短

D.在野外,雷电发生时,可以到大树下躲雨

8.下列四种情境中,符合平安用电原则的是()

A.徒手从输电线上取风筝

B.电灯的开关接在零线上

C.家庭电路中导线绝缘层破损

D.三线插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连

9.如图所示是一只小鸟落在11万伏的高压输电线上,虽然通电的高压线是袒露的电线,但小鸟仍安稳无恙,这是因为()

A.鸟有耐高压的天性

B.鸟爪是干燥的,鸟的身体不导电

C.鸟两爪间的电压几乎为零

D.鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟

10.安装避雷针的目的是发生雷电时让放电电流通过它流入大地,而不让放电电流通过建筑物流入大地,从而起到爱护建筑物的作用,那么,下列哪种物质可制作避