《哪吒2》里的“文物彩蛋”——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docxVIP

《哪吒2》里的“文物彩蛋”——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

在2025年的春节档，电影《哪吒2》无疑成为了最耀眼的存在，其累计票房已超过85亿，成功跻身全球票房榜前30，成为首部获此殊荣的亚洲电影。这部电影的火爆，不仅在于精彩的剧情和精良的制作，更在于其丰富的文化内涵。影片中蕴含的各类“文物彩蛋”，巧妙地将传统文化与现代影视艺术相结合，为观众带来了一场视觉与文化的双重盛宴。

影片中，作为关键法宝的七色宝莲，助力哪吒和敖丙“重塑肉身”，其造型与古代的博山炉极为相似。博山炉，作为古代的“香薰机”，因外形酷似仙山而得名，这一设计让古老的器物在电影中焕发出奇幻色彩。还有那对令人印象深刻的结界兽，从《哪吒1》延续到《哪吒2》，它们既是守护结界的神兽，也是影片的“搞笑担当”。仔细观察，粗眉结界兽的大粗眉和蒜头鼻，与三星堆博物馆的戴金面罩青铜人头像、青铜大面具的特征高度契合；卷鼻结界兽的卷鼻造型则与青铜鹰形铃的嘴部如出一辙，是多种三星堆文物元素的巧妙融合。此外，被无量仙翁称作“阐教根基”的天元鼎，作为玉虚宫里炼丹的重要法器，其形态无论是小鼎对龙纹扁足鼎腹部和柱足的借鉴，还是大鼎上极具商代青铜鼎特色的饕餮纹，以及整体浑圆造型与古代盛放食物的器具“敦”的相似，都展现了深厚的文化底蕴。

二、高考链接

高考作文注重考查学生对社会热点和文化现象的思考与分析能力。《哪吒2》中的“文物彩蛋”这一热点，紧密关联文化传承与创新、传统文化的现代价值、艺术创作与文化融合等高考作文主题。高考命题可能会给出该热点相关材料，要求学生分析电影中融入文物元素的意义，探讨传统文化在现代社会的传承与发展方式，思考艺术创作如何从传统文化中汲取灵感等。例如，以“从《哪吒2》的文物彩蛋看传统文化的创新表达”为话题，让学生写一篇议论文，考查学生从文化热点中提炼观点、运用论据进行论证以及逻辑思辨的能力，引导学生关注传统文化，树立文化自信。

三、立意分析

（一）文化传承与创新的融合

从《哪吒2》将文物元素融入电影创作的角度出发，阐述文化传承需要创新的表达方式。强调在现代社会，传统文化不能固步自封，要借助电影、动漫等现代艺术形式，让古老的文化元素走进大众视野，实现文化的传承与发展。

（二）传统文化的现代价值

分析电影中文物元素所展现的传统文化魅力，探讨传统文化在现代社会中的价值体现。传统文化不仅是历史的记忆，更是滋养现代社会的精神源泉，它在塑造民族精神、丰富人们的精神世界等方面具有重要作用。

（三）艺术创作与文化底蕴

以《哪吒2》的成功为例，论述艺术创作离不开深厚的文化底蕴。创作者从传统文化中汲取灵感，将丰富的文化元素融入作品，不仅能提升作品的内涵和品质，还能引发观众的情感共鸣，使作品具有更持久的生命力。

（四）文化自信的树立与传播

通过电影中对文物元素的精彩呈现，阐述文化自信在当代社会的重要性。当我们深入挖掘和展示传统文化的魅力时，能够增强民族自豪感，同时也能让世界更好地了解中国文化，促进文化的交流与传播。

四、写作思路

（一）标题拟定

以文化传承与创新的融合为立意，可拟标题《文化传承新路径，创新融合焕生机》。

从传统文化的现代价值角度，标题可为《探寻传统文化价值，照亮现代精神之路》。

以艺术创作与文化底蕴为立意，可取名《艺术创作植根本土，文化底蕴铸就辉煌》。

围绕文化自信的树立与传播，标题可以是《挖掘文化魅力，树立文化自信》。

（二）开头写作

开头先描述《哪吒2》的火爆现象，吸引读者兴趣，再引出电影中的“文物彩蛋”，进而阐述其对文化传承与创新的意义，提出中心论点。例如：“在2025年春节档的影视热潮中，《哪吒2》以其超85亿的票房成绩闪耀全球，成为亚洲电影的骄傲。这部电影不仅带来了视觉上的震撼，更如同一把钥匙，开启了传统文化与现代影视融合的大门。影片中那些隐藏的‘文物彩蛋’，如同一颗颗璀璨的明珠，串联起历史与现代，引发我们对文化传承与创新的深入思考。”

（三）中间论述

分论点一：以文化传承与创新的融合为例，分论点可设为“创新表达，让传统文化‘活’起来”。论述时结合热点内容，分析《哪吒2》如何通过电影这一现代艺术形式，将博山炉、三星堆文物等古老元素进行创新演绎，使其为大众所熟知。通过列举其他影视作品、文创产品中对传统文化创新表达的成功案例，如《国家宝藏》节目以综艺形式展现文物背后的故事，阐述创新对文化传承的推动作用。

分论点二：若以传统文化的现代价值为立意，分论点可以是“传统文化，滋养现代社会的精神源泉”。结合电影中展现的文物所承载的文化内涵，如青铜鼎所代表的古代礼仪文化，分析传统文化在现代社会中对人们价值观塑造、精神世界丰富的积极影响。举例说明传统文化在现代