苏教版科学四年级上册《浮力》（课件）.pptx

《常见的力》备课展示苏教版四年级下册第三单元

教材总体介绍

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《常见的力》构成及逻辑关系单击此处添加文本具体内容1.力与运动(1)生活中常见的力(2)力的作用及不同形式2.弹力3.摩擦力4.浮力

学习进阶大概念教学落实课标培养学生科学素养

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《课程标准》科学知识：·认识力的作用。·意识到使用工具可以更加精确、便利、快捷。科学探究：·能基于所学知识，制订简单的探究计划。·能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息，陈述证据和结果。·能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听别人的意见，并与之交流。

《课程标准》科学态度：·乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新乐趣。·能接纳他人的观点，完善自己的探究；能分工协作，进行多人合作的探究学习；乐于为完成探究活动，分享彼此的想法，贡献自己的力量。科学、技术、社会与环境：·了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。

《课程标准》“物质科学领域”5.1有的力直接施加在物体上，有的力可以通过看不见的物质施加在物体上。5.2物体运动的改变和施加在物体上的力有关。

单元教学目标·通过观察和实验感知生活中常见的力，能够举例说出弹力、摩擦力、浮力等在生活中的应用。·能够利用结构性的材料进行科学探究，知道力可以改变物体的运动状态。·结合力的测量，能够在教师的引导下研究影响弹力、摩擦力的大小以及物体沉浮状态的因素。·体会到在科学探究活动中，需要利用证据来验证假设，必要时要收集一定的数据。

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课本单元在整套教材中与其他单元的关系因材施教二年级上册《用力以后》四年级上册《常见的力》六年级上册《探索宇宙》直接施加在物体上的力、方向与大小、改变运动状态施力方向、形状发生改变、启动或停止不需接触对物体施加的力

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一级概念二级概念四级概念概念层级三级概念常见的力是直接施加在物体上的力物体运动的改变和施加在物体上的力有关力作用于物体，可以改变物体的形状和运动的状态改变一个运动状态需要净力作用于其上

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感受浮力浮力有大小和方向探究沉入水底的石块是否受到浮力探究物体上浮与下沉所有物体在水中都会受到浮力浮力大于重力就上浮浮力小于重力就下沉探究活动具体概念教学流程

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