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著作荒野的呼唤读后感

1、著作荒野的呼唤读后感

你喜欢做什么？奔跑？跳舞？做自己喜欢的事，那一定是有心灵的意愿指引着你去做。听从来自内心的声音，你才是做真正的自己。

翻开美国作家杰克·伦敦所写的《荒野的呼唤》一书，在一条叫巴克的狗身上，我见到了答案。

巴克，这本书的主人公，是一条重情重义的狗。桑顿把它从前主人的虐待中解救出来，它就感恩在心，跟随桑顿认作新主人。在桑顿被印地安人杀死以后，巴克忘记了印地安人手中的长矛，弓箭，忘记了自身与人类实力的差距，奋不顾身，如一头恶魔咬死了好几个印地安人，将印地安人赶出了桑顿居住的地方。狗的天性，就是对主人的忠诚。这在巴克的身上体现得如此完美。只有对桑顿的忠诚，那才是做真正的狗。

可是，巴克在失去主人后，没有找一个新主人，却是进入了森林，融入了狼群，走向了荒野。我感到迷惑，这是巴克在做真正的自己吗？

或许，它可以回到人类中来，重新找上一位新主人，过着拉雪橇，帮助人们送信件的生活，或许，它可以回到庄园，当回一只宠物狗，有衣穿，一日三餐无忧，还有主人疼主人爱。这些安逸的`生活都没有诱惑住它。因为巴克最终作出了选择，听从来自内心，来自流淌在骨子里的，野性的血的呼唤，让它去追寻所有野生动物都渴求的不受拘束的自由。那才是做它真正的自己。

来自荒野的呼唤，是来自自由的呼唤，做真正的一条自由的狗，除了一身御寒的皮毛与铜牙利爪，其余什么也没有。或许，它要吃很多苦，流很多血，受很多伤。但它也是幸运的，跟随心灵的意愿，做真正的自己。

一条狗如此。人呢？

2、高尔基著作我的大学读后感

《人生设计在童年》一书是美国得克萨斯am大学研究仪器专家高燕定的大作，堪称“精英培养之道“。高燕定先生以独特的视角潜心探究美国教育文化，融合中西方教育思维之优势，形成自己对精英人才综合素质培养的独到见解。高先生的女儿在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标。

书中详细描述了一个普通女孩儿时生动的心理活动和生活细节，疲于奔命的高中时代和充满智慧的社会活动，以及自我奋斗、追逐梦想、演绎人生的自我表白的故事。通过丰富的、有说服力的案例，向读者传递一个理念：人生是可以设计的，而且应该从童年开始。

蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”这与高燕定先生的观点不谋而合，高先生认为：在孩子的童年阶段，引导孩子设立一个或几个人生目标是很重要的。虽然许多人在他们自己的成长旅程中，可能会因为种种因素而改变轨道，但是，在人生的最初十几年里，有一个目标比没有任何目标要好得多。从小就有一个粗略的人生规划，比迷迷茫茫地混到高中毕业，甚至更晚时，才开始认真地考虑自己的人生，仓促地培养自己的就业技能要有利得多。

目前许多家长很重视孩子的“素质教育”，但却摸不清到底什么是综合素质，家长们拖着孩子到处学琴、学书法、学武术，参加各种名目的比赛，就是没有认识到，对孩子职业意识的培养。孩子长大了要干什么？能干什么？许多家长和孩子并没有认真思考。没有理想，人生迷茫，使许多孩子从小没有奋斗的目标，长大成人后，才开始考虑人生，仓促培养就业技能，为时已晚。其实，对孩子进行职业发展的指导教育是一种极其重要的“素质教育”，甚至可以说，正确的、科学的职业发展指导不仅涵盖了素质教育的所有内容，而且还大大超出了大家的理解。如果孩子的父母、师长和专家们从小就和孩子们一起，根据各人的特点，根据现代化的信息，探寻科学的职业发展路线，合理地规划未来、设计人生，并为孩子提供全面的、广阔的基础知识教育，为他们的一生作准备，让孩子们去追逐梦想，演绎人生，让他们愉快地沿着精心设计的人生道路去奋斗，就能使他们在日新月异的世界里，永远立于不败之地。所以，让孩子从早期就开始进行人生设计、职业规划，是人生旅程中最重要的一部分，它可以使孩子成为能够主动认识自我，了解世界，不断努力，走向完美的人。只要自己足够优秀，就一定会获得认同和接纳。家长、孩子、学校和社会都应该重视并且一起参与这一个共同的课题。

给孩子一个梦，在孩子心中点燃一把火，让它燃烧，成为他们自己努力、奋斗的内动力——这是人生设计最重要的第一步。

3、高尔基著作我的大学读后感

初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆·高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼·诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。