小学数学课件《连续退位减法.pptVIP

连续退位减法欢迎来到连续退位减法课程。这是一种重要的数学技能，将帮助你解决复杂的减法问题。让我们一起探索这个有趣的数学世界！

认识连续退位减法定义连续退位减法是处理多位数减法时，需要多次借位的计算方法。应用在日常生活中，我们经常遇到需要进行连续退位减法的情况。重要性掌握这种技能对提高数学能力和解决实际问题至关重要。

连续退位减法的基本过程1第一步：从个位开始从右向左，先计算个位数。2第二步：需要时借位如果被减数小于减数，需要向高位借1。3第三步：继续计算依次计算十位、百位等，需要时继续借位。4第四步：得出结果完成所有位的计算后，得到最终差。

示例1:320-178个位：0-80小于8，从十位借1，变为10-8=2十位：1-71小于7，从百位借1，变为11-7=4百位：2-12大于1，直接相减，2-1=1最终结果320-178=142

示例2:612-389步骤1：个位2-9不够，借1变12，12-9=3步骤2：十位0-8不够，借1变10，10-8=2步骤3：百位5-3=2

连续退位减法的注意事项仔细观察计算前仔细观察被减数和减数，判断是否需要退位。正确记录每次退位后，要正确记录新的被减数。保持专注连续退位过程中保持专注，避免中途出错。检查结果计算完成后，检查结果是否合理。

练习1:709-456个位计算9-6=3十位计算0-5不够，借1变10，10-5=5百位计算6-4=2最终结果709-456=253

练习2:1,205-8681个位5-8不够，借1变15，15-8=72十位9-6=33百位1-8不够，借1变11，11-8=34千位0-0=0

连续退位减法的难点1多次退位需要连续多次向高位借1。20的处理遇到0时需要向更高位借位。3退位记录正确记录每次退位后的新数字。4专注力要求需要高度集中注意力。

示例3:3,421-1,958个位1-8不够，借1变11，11-8=3十位1-5不够，借1变11，11-5=6百位3-9不够，借1变13，13-9=4千位2-1=1

练习3:5,632-2,847个位计算2-7不够，借1变12，12-7=5十位计算2-4不够，借1变12，12-4=8百位计算5-8不够，借1变15，15-8=7千位计算4-2=2

常见错误及纠正错误记录退位后忘记修改被减数。要仔细记录每次退位后的新数字。忘记退位遇到不够减时忘记向高位借位。要养成检查的习惯。混淆退位规则不清楚如何处理0。记住：遇到0要向更高位借位。

错误1:错误记录被减数错误示例计算721-468时，个位退位后忘记将十位的2变为1。正确做法个位退位后，应将721变为711，然后继续计算。纠正方法每次退位后，立即在原数上标记变化，以免遗忘。预防措施养成退位后立即检查并更正被减数的习惯。

错误2:错误记录差1错误类型在计算过程中，错误记录某一位的差。2常见原因注意力不集中，或计算时太快导致记错。3纠正方法计算每一位后，立即检查结果是否正确。4预防措施保持专注，适当放慢计算速度，确保准确性。

错误3:忘记退位1识别问题当被减数小于减数时，忘记向高位借位。2分析原因可能是注意力不集中或对退位规则不熟悉。3纠正方法养成先比较大小，再决定是否退位的习惯。4巩固练习多做练习，加强对退位情况的判断能力。

扩展应用:多位数连续退位减法1理解原理多位数连续退位减法是基本退位减法的延伸。2掌握技巧从右向左逐位计算，需要时多次借位。3注意事项特别注意0的处理，可能需要向更高位借位。4实践应用在实际问题中运用多位数连续退位减法。

示例4:12,345-7,678个位5-8不够，借1变15，15-8=7十位3-7不够，借1变13，13-7=6百位2-6不够，借1变12，12-6=6千位1-7不够，借1变11，11-7=4

练习4:24,601-18,975个位和十位01-75不够，借1变101，101-75=26百位5-9不够，借1变15，15-9=6千位3-8不够，借1变13，13-8=5万位1-1=0

连续退位减法的优点提高计算速度熟练掌握后，可以快速进行复杂的减法运算。培养逻辑思维需要分析和判断，有助于提高逻辑思维能力。实际应用广泛在日常生活中有很多应用场景，如购物找零等。

提高计算速度熟练掌握基本规则反复练习基本的退位减法，直到形成条件反射。心