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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
一、现代文阅读（40分）
（一）论述类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
中国哲学智慧
李泽厚
一、哲学与人生
哲学，作为思想体系，总是直接或间接地反映人类生存的境遇和命运，即对人类存
在的探究。哲学思考不是凭空产生的，而是与人类的存在、活动、需求、期待等直
接相关。它总是以人的存在和人的世界为对象，因而也总是以人的自我认识、自我
完善、自我创造为任务。
哲学的智慧与人生的智慧是相通的。哲学智慧源于人生智慧，而人生智慧又总是以
哲学智慧为最高形式。哲学智慧与人生智慧的关系，可以类比于科学与技术的关系。
科学智慧源于技术智慧，而技术智慧又总是以科学智慧为最高形式。
哲学思考源于人生体验，哲学智慧产生于人生感悟。哲学不是远离人生的空谈，不
是抽象的玄思，不是脱离实际的冥想，而是与人生紧密相连、与生活息息相关、与
人类命运休戚与共的。
二、中国哲学智慧
1.道法自然
“道法自然”是道家哲学的核心思想。它认为“道”是宇宙的本源和终极原理，是
宇宙万物生成、发展的根本规律。道法自然，就是强调遵循自然规律，顺应自然，
无为而治。
2.天人合一
“天人合一”是中国哲学的另一个重要思想。它认为天与人是相互联系、相互作用
的。天代表自然，人代表社会，天人合一就是强调人与自然的和谐统一。
3.仁爱
“仁爱”是儒家哲学的核心思想。它认为仁者爱人，强调人与人之间的道德关系和
社会责任。
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
4.中庸之道
“中庸之道”是中国哲学的一种人生哲学。它主张“中正平和”，强调在各种事物
中保持平衡，避免极端。
5.诚信
“诚信”是中国哲学的一种道德观念。它认为诚信是立身之本，是人际交往的基石。
（二）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
在雨中
张爱玲
雨，像银灰色黏稠的烟雾，在校园里游荡。
我们坐在教室里，望着窗外的雨。教室里静悄悄的，只有雨水敲打窗户的声音。我
看着窗外的雨，心里有些烦闷。
突然，一个女孩走了进来，她手里拿着一把伞。她走到我身边，轻轻地说：“我们
一起去操场走走吧。”
我愣了一下，然后点点头。我们一起走出教室，穿过走廊，来到操场。雨还在下，
但我们没有打伞，任由雨水淋湿我们的头发和衣服。
我们并肩走着，雨水从伞沿滴落下来，打在我们的脸上。我感到有些冷，但心里却
有一种说不出的畅快。
“你为什么不喜欢打伞呢？”她问我。
“我喜欢雨，喜欢它带来的那份自由。”我说。
我们一边走，一边聊天。我们谈论着我们的梦想，我们的过去，我们的未来。雨渐
渐停了，太阳从云层中露了出来。
“谢谢你，陪我一起淋雨。”我说。
“不用谢。”她微笑着说，“我也喜欢雨。”
我们继续走着，直到太阳完全升起。我们回到教室，雨已经停了，校园里弥漫着清
新的空气。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
二、古诗文阅读（35分）
（一）默写（5分）
1.谁家玉笛暗飞声，______。（李白《夜泊牛渚怀古》）
2.人生自古谁无死，______。（文天祥《过零丁洋》）
3.沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（二）文言文阅读（30分）
阅读下面的文言文
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