心理评估技术.ppt

护理工作中常用的评估方法访谈技术访谈的主要作用有收集用其他方法难以获得的信息与被访者建立起良好关系，以便获得信息在访谈过程中双方对被访者有问题的行为逐渐达成一致的理解和看法帮助被访者认识他们的问题行为，并为解决这些问题提出指导和给予支持护理工作中常用的评估方法访谈技术访谈的基本形式和技术护理工作中常用的评估方法访谈技术访谈的基本形式和技术护理工作中常用的评估方法非语言行为及其意义解释护理工作中常用的评估方法访谈技术访谈内容访谈技术访谈内容除上述的问题外，护士还可根据病人的具体情况自编一些问题，以便有针对性地对各方面情况进行评估。例如，有关病人的情况可以设计如下提问护理工作中常用的评估方法第二节护理工作中常用的评估方法（1）你现在有哪些主要问题和麻烦？（2）你能检查一下这些问题的最主要方面吗？（3）你的这些困难是什么时候开始出现的？（4）它们经常发生吗？（5）这些问题发生后还经常变化吗？（6）出现这些问题后还有别的问题及其他改变吗？二、访谈技术 （三）访谈内容访谈技术访谈内容在对病人进行评估性访谈时，在一般问题和病史访谈后，根据需要可进行心理（精神）状况检查，主要包括：感知觉、思维障碍、智力、定向力、注意力和记忆力、情绪表现、行为方式和仪表、自知力等方面的精神状况进行检查护理工作中常用的评估方法访谈技术访谈的信度和效度评价访谈的信度与效度的方法如下访谈稍后片刻，将问题的形式稍作改动，重复发问，再根据回答，判断其一致性在另一个时间，重复访谈，这是判断答案一致性的另一个办法护理工作中常用的评估方法访谈技术访谈的信度和效度评价访谈的信度与效度的方法如下由多人进行访谈，也可获得较高的信度由两位评分者分别对同一访谈录音评分，计算其相关性0102护理工作中常用的评估方法护理工作中常用的评估方法心理测验法心理测验（psychologicaltest）是依据一定的心理学原理和技术，对人的心理现象或行为进行数量化测量，从而确定心理现象在性质和程度上的差异护理工作中常用的评估方法三、心理测验法对心理测验工具的要求标准化效度信度常模护理工作中常用的评估方法综合分析技术综合分析技术是指充分结合病人的历史信息和现状，综合病人各方面的信息对病人进行评估的方法。病人综合的信息的来源不仅局限于病人本人的主诉，还可从与病人有关的人或材料中获得第三节常用的心理测验方法常用的心理测验方法1MMPI包括566个自我陈述式题目，与临床有关的题目多集中在399题之前，其中16个为重复题目3被试者根据实际情况对每个题目作出“是”或“否”的回答，若确实不能判定则不作回答或用“？”表示2其内容包括身体方面的主观体验、精神状况和对家庭、婚姻、政治、法律、宗教等方面的态度和看法明尼苏达多项人格调查表（MMPI）常用的心理测验方法常用的心理测验方法明尼苏达多项人格调查表（MMPI）测验有14个量表，其中效度量表4个，临床量表10个，主要是从精神病学角度测量人格结构，但实际应用却不只限于精神病学领域常用的心理测验方法一、明尼苏达多项人格调查表（MMPI）10个临床分量表，反映不同人格倾向疑病（Hs）抑郁（D）癔症（Hy）精神病态（Pd）男子气或女子气（Mf）妄想狂（Pa）精神衰弱（Pt）精神分裂症（Sc）轻躁狂（Ma）社会内向（Si）明尼苏达多项人格调查表（MMPI）014个效度量表说谎（L）诈病（F）校正量表（K）无法回答（Q）用于检查测验的正确性02常用的心理测验方法MMPI通常由个体自评，也可用于团体测验，施测时间一般60～90分钟，根据问题逐条回答“是”或“否”然后按照指导手册进行人工计分或计算机计分，并换算成标准T分数（标准分），一般将T为50分作为正常人均值明尼苏达多项人格调查表（MMPI）常用的心理测验方法分析时，可将各个分量表的T分数绘制成人格剖析图，使结果一目了然或某种心理偏离现象中国常模在60分以上便可视为可能有病理性异常明尼苏达多项人格调查表（MMPI）常用的心理测验方法常用的心理测验方法二、艾森克人格问卷（EPQ）EPQ由3个人格维度和1个效度量表组成E量表（内-外向量表）N量表（神经质量表）P量表（精神质量表）L量表（掩饰量表）测量人格的外显或内隐倾向。分数越高者越外向；越低越内向常用的心理测验方法二、艾森克人格问卷（EPQ）EPQ由3个人格维度和1个效度量表组成E量表（内-外向量表）N量表（神经质量表）P量表（精神质量表）L