五年级语文下册第三单元8松鼠第1课时教案语文A版.docVIP

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8松鼠

教学目标

????1.理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的宠爱之情。

????2.有感情地朗读课文，激励学生背诵自己宠爱的一个自然段，并尝试复述。

????3.培育学生酷爱大自然、酷爱小动物、酷爱生命的情感。

?教学重点

????理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的宠爱之情，并有感情地朗读课文。

?教学打算

????课件

?教学课时

????2课时

?教学过程

????8、松鼠（第一课时）

教学目标

????1.理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的宠爱之情。

????2.流畅地朗读课文。

?教学重点：理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性并能流畅地朗读课文。

?教学打算：课件

教学过程：

?一、谈话导入

????1.同学们，动物是我们的挚友，我们共同生活在地球上。能说说你最宠爱的动物是什么吗？

????2.在你宠爱的小动物前面加上一两个词语来说说它是一种怎样的小动物。

????3.老师也宠爱一种小动物，今日还把它给带来了（出示松鼠图片），同学们宠爱吗？想了解关于松鼠的学问吗？今日咱们就来学习一篇关于松鼠的文章——《松鼠》。你了解松鼠吗，把你所了解的介绍给大家。

二、用自己宠爱的方式读课文，整体感知课文，提出不懂的问题。

三、检测自学状况

????（1）出示词卡，正确读出词语：矫捷灵敏蛰伏缝隙橡栗

????（2）指名读课文，留意读得正确、流利。

????（3）默读课文，了解课文的大致内容。老师提问：课文向我们介绍了松鼠哪些方面的内容？

四、总结

????这节课我们初读了课文，了解了文章的大致内容，那么松鼠的样子有什么特点，生活上又有哪些习性呢？下节课我们接着学习。

板书：

8、松鼠

矫敏捷逐仁扒锐梳