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九年级历史单元作业
2025.01
一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂在对应的答题栏内。)
1.玄奘游历印度时有如下记录:“屠夫、渔夫、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行
走时只能走路的左边。”下列说法与材料体现的制度相符的是
A.不同等级相互同婚B.主要维护吠舍的利益
C.等级身份世代相袭D.第一等级掌握行政权
2.下侧漫画描述了雅典的陶片放逐法,能够作出这一决策的
最高权力机构是
A.主席团B.公民大会
C.元老院D.四百人议事会
3.拜占庭帝国时代,中国的丝绸和瓷器,印度和东南亚的香料,波斯的地毯,西欧的毛织物,
俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀,纷纷运抵君士坦丁堡,其中大部分商
品转销到其他地区。这体现出拜占庭帝国
A.阻断了亚欧大陆贸易B.成为东西方贸易的桥梁
C.推动了新航路的开辟D.主导了当时的国际关系
4.花刺子模是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母
记数法.这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”大大促
进了计算科学的发展.对此理解正确的是
A.阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献B.阿拉伯人发明了这套数码
C.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化D.阿拉伯人善于发明和创新
5.下图为《中世纪晚期玻璃加工图》,从图中可以看出,生产
玻璃的不同工序集合在同一个场所,以便对劳动进一步实
行分工。作为史料,该图可用于佐证
A.租地农场的出现B.海外贸易的兴盛
C.富裕农民的产生D.手工工场的发展
6.麦哲伦船队跨越了三大洋,航行约17000千米,其环球航行是一次空前的壮举。要探究麦哲
伦船队的航行经历,最可信的资料是
A.船队中船员的航海日记B.以麦哲伦为主题拍摄的纪录片
C.出版社出版的《麦哲伦传》D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
7.“(它)吸取了40年代革命和1660年‘复辟解决’两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,
又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国
政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。”这里的“它”是指
A.成立共和国B.1688年“光荣革命”
C.实行内阁制D.颁布《王位继承法》
8.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它
强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是
A.建立资本主义制度B.限制国王权力
C.维护资产阶级利益D.解决财政危机
9.图为1855年英国某报刊刊载的漫画《对泰晤士河污染情况的观察》
并配有文字:“法拉第向泰晤士河递去了他的名片;我们希望这个
肮脏的家伙能向这位知识渊博的人求教。”该漫画表明
A.工业革命加剧了社会贫富分化
B.环境保护已成为英国社会共识
C.上层社会主导环境污染的治理
D.文明进步应注重社会协调发展
10.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是
①②③
空想到科学理论到实践
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