统编版语文一年级下册识字2《姓氏歌》课件.pptxVIP

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姓氏歌;自由读课文，把字音读准，标一标课文小节。;氏什李张弓

古胡吴言孙;自读课文：课文介绍了哪些姓氏？圈出来读一读。;仔细观察:你发现这些姓氏有什么特点？;你知道哪些人是复姓吗？;读第1小节儿歌，想一想：这部分是怎样向他人介绍姓氏的？;李;胡;说偏旁;识字方法;言;男女生互相问答读一读。;介绍自己姓什么，可以用不同的方法。请你照样子来做问答游戏吧！;组词;同桌互相问答，填一填，看看谁能背诵儿歌的第1小节。;书写：左右结构，左窄右宽。

“十”的横靠近单人旁的竖起笔，在横中线上右行，竖靠竖中线右侧，收笔处比单人旁底端略低。;me;;双人;生字小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！;回忆介绍姓氏的方法;朗读：全班拍手读第1小节。;全班齐读第2小节，说说你发现了什么。;单姓;识字方法;运用上节课学习的介绍姓氏的三种方法，介绍一下这八个姓氏吧！;拓展《百家姓》;复姓;伴着音乐读一读，注意姓氏之间要停顿，单个复姓不要分开读。;填一填，背一背。;（课后第3题）;;书写：左右结构。

“月”竖撇长，两个短横的右边不与横折钩相连。;;;zhàoqiánsūnlǐ?

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