马街书会700年，跟记者体验一场麦田里的国家非遗——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案.docx

马街书会700年，跟记者体验一场麦田里的国家非遗——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年2月10日，正值正月十三，河南宝丰县马街村的百亩麦田热闹非凡，一年一度的马街书会在此盛大举行。这场有着700年历史的文化盛会，以天为幕，以地为台，吸引了来自全国各地的民间艺人汇聚于此，共同奏响一曲传统曲艺的华章。

64岁的刘秉利从艺50年，为了参加此次书会，他特意推掉商业演出，从200公里外的原阳县赶来。支好摊位后，他熟练地打起简板，唱起拿手的河南坠子。对于他而言，马街书会不仅是展示技艺的舞台，更是传承和交流曲艺文化的重要契机。

马街书会作为首批国家级非物质文化遗产，每年正月十三定期举办。在这一天，民间艺人纷纷负鼓携琴，不惧路途遥远，甚至顶风冒雪，只为在麦田中亮书献艺、以书会友。15岁的郭润家虽然童稚未消，但和老师傅们一起拉唱得有声有色。他从小在马街书会听曲，立志早日出师，传承好这门非遗技艺。

书会现场，数十种曲艺曲种同时上演，河南坠子的醇厚、天津快板的明快、京韵大鼓的激昂、山东琴书的悠扬相互交织。年过七旬的观众李胜付蹬了近3小时自行车来到现场，他扒开密不透风的人群，听得如痴如醉，感慨“一日能看千台戏，三天能听万卷书。赶这趟会，值了！”

著名评书表演艺术家刘兰芳也来到现场助兴。81岁高龄的她刚从山东胡集书会赶来，便在马街书会开腔演绎《岳飞传》。一段评书仿若招来千军万马，场下叫好声连连。刘兰芳自1981年首次到访马街书会，此后已来过不下20次，她表示看到观众们一如既往的热情，就像回到娘家一样亲切。

今年马街书会以“守望说唱，情系万家”为主题，共设置17项活动。据统计，登记的到会艺人达1915人，共设536摊（棚）。马街书会还进入了春节申遗文本，作为“年市、社火、庙会、灯会等”庆祝活动的特色举办地，它承载着深厚的文化内涵和民俗价值。

傍晚时分，艺人们收拾行装，陆续离场，马街的麦田逐渐恢复平静。但这片土地上踏过的麦苗不久后会再次破土，恰似传统曲艺的种子从乡土中生根发芽，茁壮成长，等待来年再次绽放光彩。

二、高考链接

高考语文作文注重考查学生对社会热点事件的敏锐捕捉、深度思考和精准表达能力。马街书会这一热点紧密关联高考作文命题走向，它蕴含文化传承、传统与现代的碰撞融合、个人与文化传承的联系等多个维度。高考可能以此为背景，要求学生探讨文化传承对民族和国家发展的重要意义，思考传统艺术在现代社会的创新发展路径，分析个人在文化传承中的责任与担当，以及如何推动不同地域文化的交流与融合等。通过对这些问题的思考与写作，能全面检验学生的思想深度、逻辑思维以及语言组织能力，引导学生关注传统文化，增强文化自信，培养学生对民族文化的热爱与传承意识。

三、立意分析

（一）文化传承，筑牢民族根基

从文化传承的角度立意，阐述马街书会700年来在传承中国民间曲艺文化方面的关键作用。剖析文化传承对于一个民族的深远意义，它是民族身份的独特标识，是民族精神的延续传承，是民族凝聚力的重要源泉。探讨在现代社会，如何通过多种方式更好地传承和保护像马街书会这样的非物质文化遗产，鼓励学生积极投身文化传承行动，守护好民族的文化根基。

（二）创新发展，焕发传统活力

论述传统艺术在现代社会所面临的挑战与机遇，以马街书会为例，分析传统曲艺通过创新表演形式、融入现代元素等方式，来适应时代发展需求，吸引更多年轻观众的举措。强调创新是传统艺术持续发展的核心动力，只有不断创新，传统艺术才能在现代社会中焕发出新的生机与活力，绽放出时代的光彩。

（三）个人担当，助力文化繁荣

从个人在文化传承中的责任与担当角度立意，分析马街书会上艺人的坚守传承精神以及年轻一代曲艺人的成长与参与。阐述个人在文化传承中的关键作用，每个人都是文化的传承者和传播者，都有责任和义务为文化的繁荣发展贡献自己的力量。引导学生树立文化担当意识，在日常生活中积极传播和弘扬优秀传统文化。

（四）文化交流，构建多元格局

论述马街书会上不同地域、不同风格的曲艺汇聚一堂，促进了文化的交流与融合。分析文化交流对于丰富文化内涵、推动文化创新发展的重要性，不同文化之间相互学习、相互借鉴，能够共同构建一个多元和谐的世界文化格局。鼓励学生尊重和欣赏不同的文化，积极参与文化交流活动，促进文化的共同繁荣。

四、写作思路

（一）标题拟定

以文化传承，筑牢民族根基为立意，可拟标题《文化传承，夯实民族根基之基》

以创新发展，焕发传统活力为立意，标题可为《创新发展，点燃传统艺术新活力》

以个人担当，助力文化繁荣为立意，可取名《个人担当，奏响文化繁荣最强音》

以文化交流，构建多元格局为立意，标题可以是《文化交流，绘制多元文化新画卷》

（二）开头写作

开头