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默写小测中学默写
1-10
劝学
1荀子《劝学》中,,以横渡江河为喻,阐明白擅长利用工具以弥补实力不足的道理。
2荀子在《劝学》中提出,,认为君子才智明达、言行无过的缘由是他们能够广泛学习而且每天检查、省察自己。
3荀子《劝学》中的比方句,论述假如学习者能做到持之以恒,即使是再艰深的学问也可以学会。
4荀子的《劝学》篇并非一般意义上的劝勉人们学习学问,更是劝人为“善”,培育高尚的品德,由文中,,三句可见。
5荀子在《劝学》中说,君子须要通过广泛学习才能提升自己的两句是,。
6荀子在《劝学》中阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是,。
7荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是,。
8在《劝学》中,荀子用劣马与好马进行对比,暗喻主观条件的好坏不是影响学习好坏的确定因素的句子是,;
,。
9人们常说:“学无止境。”《劝学》中的“”说的也是这个道理。
10荀子在《劝学》中用“”“”两个比方引出“积善成德”而“圣心备焉”的结论,从正面说明学习的过程是渐渐积累
的过程。
11《劝学》中,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习的两句是
,。
12古代诗文中,有很多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而荀子《劝学》中则用“,”形象地论述积累的重要性。
逍遥游
1庄子《逍遥游》中描绘大鹏依旧“有所待”的名句是“
,”。
2庄子《逍遥游》中为了说明“有所待”与“无所待”的区分,以水与舟做比方的句子是,。
3庄子在《逍遥游》一文中说明宋荣子已经看清内外荣辱的界限的句子是“,”。
4庄子《逍遥游》中,,两句描写了宋荣子超脱世俗毁誉、我行我素的形象。
5《逍遥游》中,“,”两句描写鹏鸟飞向高空时表现出的力度和高度,呈现了鹏鸟一飞冲天的磅礴气概。
6庄子在《逍遥游》中通过,两句指出顺应天地万物之性、驾驭六气的改变才是真正的“逍遥游”。
7在《逍遥游》中,庄子认为“逍遥游”的最高境界是“无所待”,即“若夫乘天地之正,,”。
8在《逍遥游》中,庄子用水、风做类比后推出大鹏要展翅高飞也须要有力依凭的句子是“,”。
9在《逍遥游》中,庄子认为“道”能够先天地而生,只有驾驭了这种“道”,才能“,”,这样才算是逍遥游。
10庄子在《逍遥游》中说“,”,这样在无穷无尽的境界中遨游的人,就不必再仰赖什么了。这种思想是中国传统哲学的重大命题“天人合一”的源头之一。
11《逍遥游》中,用一种动物和一种植物来比方因为生命的短暂,总会错过一些美妙的东西的语句是,。
12庄子在《逍遥游》中描写那奇妙的“大鹏鸟”凭借大风一步步飞起来的句子是“,”。
13苏轼的“鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫”化用了庄子《逍遥游》中的“,“。
14《逍遥游》中,那些“,,,”的人,“其自视也”非凡,但庄子认为他们不过如斥安鸟自以为“飞之至也”一样可笑。
15在《逍遥游》中,庄子认为,视功名为乌有,心中没有个“我”,与天地万物浑然一体,才是真正的逍遥,即,,。
师说
1在《师说》一文中,韩愈认为老师和弟子的关系是相对的,只
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