福建专版2024春九年级历史下册第4单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政知能演练提升新人.docxVIP

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第13课罗斯福新政

知能演练提升

一、选择题

1.反映美国历史的著作《光荣与幻想》描述了1929年经济大危机时期的民生状况,文中写道:“千百万人只因像畜生那样生活,才免于死亡。”当时可能发生在一般工人身上的事情有()

①失业②啼饥号寒③流离失所④工资大幅度提升

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

2.经济大危机期间,垄断资本家为维持利润而实行的手段是()

A.降价抛售 B.销毁商品

C.囤积商品 D.运销海外

3.细致视察下图,导致图中美国最高失业率出现的缘由是()

1913—1938年美国失业率

A.世界大战 B.国内分裂

C.自然灾难 D.经济大危机

4.1933年,罗斯福就任美国总统。在总统就职演说中,他激励美国人民:“真正让我们感到恐惊的,只是‘恐惊’本身。”当时美国人感到恐惊的事情是()

A.法西斯势力猖獗

B.经济大危机严峻

C.罗斯福推行新政

D.美国被卷入其次次世界大战

5.1933年,罗斯福就任美国第32任总统,宣布实行新政,进行了一系列改革。罗斯福新政的“新”主要体现在()

A.用改良而不是扩张的方式克服经济大危机

B.实行国有化的道路

C.采纳国家干预手段来扭转经济形势

D.兴修公共工程,削减失业队伍

★6.下列有关罗斯福新政的表述,不正确的是()

A.使美国经济摆脱了危机并渐渐复苏

B.彻底根除了资本主义的经济大危机

C.缓和了经济大危机造成的严峻社会冲突

D.为资本主义国家干预经济供应了胜利范例

7.1934年在美国社会中最可能出现的情景是()

A.各企业在无政府状态下盲目生产、自由竞争

B.詹姆斯所在企业的资本家可以随意延长工人的工作时间

C.失业半年的亨利在田纳西水利工程的工地找到了工作

D.杰瑞在某工厂做工,却得不到工资保障

二、材料分析题

★8.阅读下列材料:

材料一1929年年初,美国好像日趋旺盛……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的剧烈程度和持续时间的许久都是空前的。

1929—1933年法、日、德、美、英的工业生产下降状况表

国别

法国

日本

德国

美国

英国

下降状况

16.5%

8.4%

40.6%

46.2%

28.4%

材料二1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》,强制农夫削减耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确立的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调整。——李植丹等主编《从分散到整体的世界史·现代分册》

请回答:

(1)材料一中的经济大危机有何特点?从表中看出该经济大危机对哪个国家的破坏性最大?

(2)结合材料二,说说罗斯福新政有什么特点。

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1.A2.B3.D

4.B依据材料中的“1933年”,可知这与罗斯福就任美国总统时面临的经济危机有关。故选B项。

5.C

6.B新政期间,美国经济起先缓慢复苏。新政增加了美国政府的宏观调控实力,复原了美国人民的信念,对资本主义世界产生了深远影响。但是,新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有变更资本主义的本质,无法解决美国社会的根本冲突。

7.C题干中的关键信息是“1934年”。1933年罗斯福推行新政,颁布《全国工业复兴法》,对工作日时数、工资标准作了明确的规定,防止了盲目生产、盲目竞争。罗斯福政府大力兴建公共工程如田纳西水利工程,增加就业。故C项符合题意。

8.参考答案(1)特点:涉及范围广、持续时间长、破坏性大。美国。

(2)实现国家对经济生活的全面干预和调整(或采纳国家干预手段来扭转经济形势)。