2025年春季开学第一课讲话：观《哪吒之魔童闹海》的启示等8篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！在这春意盎然的季节里，我们相聚一堂，共同迎接2025年春季学期的到来。今天，我想和大家分享一首歌，它不仅在蛇年春晚的舞台上引起了广泛的关注，更在我们心中激起了层层涟漪。这首歌便是王菲的《世界赠予我的》。在这首歌中，王菲以她独特的嗓音和深邃的歌词，带给我们许多思考与启示。

在这里，我想从这首歌中提炼出五点宝贵的启示，希望能够为大家的新学期生活带来积极的影响。

一、珍惜生活中的每一份赠予

歌词中提到“世界赠予我虫鸣也赠予我雷霆”，这让我想起了生活中那些细微而美好的瞬间。无论是清晨的鸟鸣，还是夜晚的星空，都是生活的馈赠。在新学期中，希望同学们能够学会珍惜身边的一切，感受生活的美好。每一份赠予都是一种成长的契机，它们提醒我们要用心去体验生活的丰富与多彩。

同学们，生活中有许多看似平凡的小事，其实蕴藏着深刻的意义。比如，在课堂上认真听讲，课后与同学的讨论，甚至是每天的晨跑、阅读，都是我们成长必不可少的部分。珍惜这些日常的点滴，才能让我们的人生更加充实。

二、勇敢面对挫折与挑战

歌词中有一句“赠我一场病又慢慢痊愈”，这让我联想到人生中的挫折与挑战。每个人在成长的过程中，都会遇到困难和挫折。然而，正是这些经历，让我们变得更加坚强和成熟。在新学期里，我希望大家能够勇敢面对挑战，不怕失败。因为每一次的跌倒，都是一次重新站起来的机会。

面对学习上的困难，或是生活中的烦恼，我希望同学们能够以积极的心态去面对。不要害怕失败，勇敢地去尝试，去探索。只有在挑战中，我们才能发现自己的潜力，才能收获成长的喜悦。

三、培养真挚的情感与友谊

歌词中提到“赠我一场空又渐渐填满真感情”，这让我思考到人际关系的重要性。在我们的生活中，真挚的情感与友谊是不可或缺的，它们为我们的生活增添了色彩。在新学期里，我鼓励大家去建立和维护真诚的友谊。

同学们，不妨在课余时间，多与同学交流，分享彼此的想法和感受。通过真诚的沟通，我们能够更好地理解彼此，建立深厚的友谊。同时，珍惜身边的朋友，也是在为自己的人生增添一份温暖和支持。

四、保持对未来的憧憬与期待

歌词中有一句“有人要回望有人要憧憬”，这让我感受到对未来的期待是多么重要。在新学期伊始，我希望同学们能够树立自己的目标，保持对未来的憧憬与期待。无论是学业上的追求，还是人生的规划，都需要我们有清晰的方向和坚定的信念。

在这个过程中，制定合理的计划和目标是非常必要的。无论是短期的学习目标，还是长期的职业规划，都需要我们去认真思考和努力实现。希望大家能够在新学期中不断探索自己的兴趣，培养自己的能力，为未来的路铺垫坚实的基础。

五、学会感恩与回馈社会

歌词中提到“赠我小小一扇窗也赠予我屋顶”，这让我想起了感恩的重要性。在新学期里，我希望同学们能够学会感恩，珍惜身边的一切，并将这种感恩转化为回馈社会的动力。我们所拥有的一切，都是来自于社会、来自于他人的付出。

同学们，感恩不仅是一种态度，更是一种行动。在学习上，我们要感谢老师的辛勤付出；在生活中，我们要感谢家人的支持与关爱。与此同时，作为新时代的青年，我们更应该关注社会的发展，积极参与志愿服务，用自己的实际行动去回馈社会，传递温暖。

结语

亲爱的同学们，王菲的《世界赠予我的》不仅是一首动人的歌曲，更是一种生活的哲学。在这个新学期里，希望大家能够从中汲取智慧，珍惜生活中的每一份赠予，勇敢面对挫折与挑战，培养真挚的情感与友谊，保持对未来的憧憬与期待，学会感恩与回馈社会。

让我们一起在新的学期中，携手并肩，创造属于我们的美好未来。谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！在这个春光明媚的清晨，我们迎来了崭新的学期。时光荏苒，转瞬即逝，寒假如同一场短暂而美好的梦，如今已在我们的身后悄然离去。此刻，校园内弥漫着新生的气息，一片生机盎然的景象展现在眼前。新学期的到来，意味着又一个充满挑战与机遇的新征程即将开启。

我们收拾行囊，告别亲友，带着对过去时光的怀念和对未来无限憧憬，再次踏入这个孕育梦想、铸就未来的殿堂。在这个风和日丽的美好时节，我们满怀喜悦地齐聚一堂，共同迎来新的开学典礼，在这充满希望的春天里，一同迎接新学期的到来。

在此，我谨代表学校全体教职工，向每一位辛勤付出的老师以及朝气蓬勃的同学致以最诚挚的问候与最衷心的感谢。在这段特殊的日子里，我们每个人都做出了自己的贡献，为校园增添了一抹独特的色彩；而今天，则是我们共同庆祝这份成果、展望美好未来的时刻。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”回首2024年，这是我校砥砺奋进、硕果累累的一年。这一年里，我们坚守着“让学生体验成功，让教师感受幸福，让学校和谐发展”的教育理念，在传承中创新，在创新中不断前行。

在过去的学年度里，无论是教学