- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教育数字化转型支持学习型社会建设的路径与对策
前言
虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在教育中的应用逐渐获得重视,尤其是在科学、历史、艺术等学科中,能够通过沉浸式体验让学生更直观、形象地理解复杂的知识点。未来,随着VR和AR设备的普及和技术的成熟,这些技术将在教育中发挥更大的作用,不仅能提升学生的学习兴趣,还能增强学生的动手能力与实践能力。
教育数字化不仅是教育内容的数字化,更是教育资源的共享化。互联网的发展使得大量优质教育资源可以跨越地域限制,面向全球进行共享,形成开放、自由的教育生态系统。在线教育平台、开放课程和数字教材的普及,使得任何人都可以随时随地进行学习,真正实现了教育的普
文档评论(0)