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教育信息化为“双减”提质增效赋能
目录
教育信息化为“双减”提质增效赋能（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1教育信息化的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2“双减”政策的提出与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3教育信息化在“双减”中的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教育信息化的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1教育信息化的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2教育信息化的发展历程与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3教育信息化的未来趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、教育信息化如何助力“双减”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1提升教育教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.1信息技术与学科教学的深度融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.2智能教学工具与方法的推广与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1.3个性化学习与精准教学的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2优化教育资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2.1优质教育资源的数字化与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2.2虚拟仿真实训基地的建设与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2.3教育装备的智能化与现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3改善教育治理体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3.1教育信息化标准的制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3.2教育大数据的收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.3.3智慧校园的建设与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、教育信息化在“双减”中的具体实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、面临的挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1面临的挑战与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.1.1技术与人才的瓶颈制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1.2教师信息化素养的提升需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.1.3家校社协同育人的机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.2.1加强基础设施建设与投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2.2提升教师信息化教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2.3构建智慧教育生态系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.1教育信息化与“双减”提质增效赋能的关系总结．．．．．．．．．．．．39
6.2对未来教育信息化发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
教育信息化为“双减”提质增效赋能（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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