旅游管理（高尔夫）专业“校企双元、工学结合”人才培养方案.PDF

2020级旅游管理（高尔夫）专业

“校企双元、工学结合”人才培养方案

一、教育类型及学历层次

（一）教育类型：高等职业教育

（二）学历层次：大专

二、招生对象及修业年限

（一）招生对象：一般为全日制普通中学高中、职业中学、中专毕业生或符合我校单独招生政策的

具有同等学力者。

（二）修业年限：三年

三、职业面向

职业资格证书（含技能

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别（代主要岗位类别等级证书、社会认可度

（代码）（代码）（代码）码）（或技术领域）高的行业企业标准和证

书）举例

体育健康指旅游及公共游览文员、球童、巡场、

旅游大类高尔夫教练证、高尔夫

旅游类（6401）导等服务场所服务人员高尔夫教练、销售营

（64）裁判证

（899）（4-07-04）销、中文导游

四、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应区域及行业产业需要，具有良好职业道德和敬业精

神、服务意识、身心健康、人格健全、求实创新等素质，掌握高尔夫专业基本理论知识、专业技能、管

理理念、营销等知识和技术技能，面向高尔夫俱乐部、高尔夫练习场、高尔夫球具工坊、高尔夫专卖店

等其它相关服务领域的复合型高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.知识

（1）高尔夫打球服务知识；

（2）高尔夫运动基本技术知识；

（3）高尔夫运作与管理知识；

（4）接待服务知识；

（5）市场营销与策划知识；

（6）高尔夫赛事组织与策划知识；

（7）草坪与机械维护知识。

2.能力

（1）职业核心能力

◎建立在良好职业道德基础上的基本工作能力；

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◎良好的沟通、人际交往及与团队合作能力；

◎良好的组织和协调能力；

◎较强的适应工作环境的能力；

◎良好的逻辑思维、判断能力和语言表达能力；

◎较强的学习能力和创新能力；

◎较强的外语应用能力；

◎较强的分析问题与解决问题能力。

（2）专业核心能力

◎球童服务能力；

◎俱乐部运作管理能力；

◎市场营销与策划能力；

◎高尔夫赛事组织与策划能力。

3.素质

（1）具有良好的身体素质：健康的身体，强健的体魄，健全的人格、坚强的意志品质。

（2）具有良好政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立共产主义远大理想和中国特色

社会主义共同理想，具有的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起

民族复兴的时代重任；具有敬业精神和职业道德、富有责任心和社会责任感，具有协调配合的团队精神。

（3）拥有良好的文化素质：具有中华文化传统的道德美德，传承和弘扬中华民族的民族精神；具

有一定的人文科学知识；具有较强的现代服务意识、创新意识和竞争意识；有较强的自我控制能力，能

够理性的处理生活、感情、工作和学习中发生的各项事情。

（4）具备良好的能力素质：具有较强的原始创新意识和创新精神；具有较强的实践动手能力，具

有较强的工匠精神，践行知行合一，能较好地分析和处理实际工作中遇到的相关问题；具有较强的组织

和协调能力。

（5）具有健康的心理素质：能正确的认识自我；拥有良好的人际关系，健全的人格，良好的环境

适应能