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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
[定稿]辽师大版信息技术八年级上册全册教
案
一、教学内容
1.计算机网络的认知
网络基础知识
网络的分类与拓扑结构
2.互联网的应用
浏览器的使用
搜索引擎的运用
网络安全的认识
3.电子邮件的使用
电子邮件的收发
邮件客户端的配置
4.信息的获取与处理
信息检索技巧
信息评估与分析
二、教学目标
1.让学生掌握计算机网络的基础知识,理解网络的结构与分类。
2.培养学生熟练运用互联网进行信息检索、评估与分析的能力。
3.通过电子邮件的使用,提高学生的沟通能力和网络礼仪。
三、教学难点与重点
1.教学难点:网络安全的认识与信息评估分析。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2.教学重点:网络基础知识的掌握、互联网应用和信息处理技
能。
四、教具与学具准备
1.教具:计算机、投影仪、网络连接。
2.学具:教材、练习册、计算机网络知识手册。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
利用校园网为学生展示网络在日常学习生活中的应用,引发学
生对网络知识的学习兴趣。
2.知识讲解(10分钟)
对计算机网络的基础知识、互联网应用、电子邮件使用和信息
获取处理进行详细讲解。
3.例题讲解(10分钟)
结合教材实例,讲解网络拓扑结构、浏览器使用、搜索引擎运
用等。
4.随堂练习(10分钟)
让学生进行浏览器操作、搜索技巧训练、邮件收发等实践操
作。
5.课堂小结(5分钟)
六、板书设计
1.网络基础知识框架
2.互联网应用流程图
3.电子邮件使用步骤
4.信息获取与处理流程
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
七、作业设计
1.作业题目:
(1)简述计算机网络的分类及特点。
(2)使用搜索引擎查找有关网络安全的资料,并进行简要分
析。
2.答案:
(1)答案要点:局域网、城域网、广域网;各自特点。
(2)答案要点:网络安全现状、常见威胁、防护措施。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:关注学生对网络知识的掌握程度,针对重难点进行针对
性教学。
2.拓展延伸:组织网络安全知识竞赛,提高学生的网络安全意
识。组织学生进行电子邮件沟通,提高沟通能力。引导学生利用互联
网进行自主学习,培养信息素养。
重点和难点解析
1.
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