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抗疫班会活动策划文案

篇一

在这个特殊时期，我们每个人都肩负着抗击疫情的责任。为了提高同学们的防疫意识，加强班级凝聚力，我们决定举办一场抗疫班会活动。以下是本次活动的详细策划文案。

一、活动主题

“共抗疫情，守护家园”

二、活动目标

1.提高同学们的防疫意识，了解疫情防控相关知识；

2.增强班级凝聚力，让同学们共同为抗击疫情贡献力量；

3.培养同学们的团队协作精神，学会在困难面前互相帮助；

4.通过活动，使同学们更加珍惜生命，关注身心健康。

三、活动时间

2021年X月X日（星期X）下午2:00-4:00

四、活动地点

学校多功能厅

五、活动对象

全校师生

六、活动流程

1.开场致辞（5分钟）

由班主任或学校领导致辞，介绍本次活动的背景和意义，强调防疫的重要性。

2.疫情防控知识讲座（30分钟）

邀请校医或相关专业人士进行讲座，讲解疫情防控知识，包括新冠病毒的特点、传播途径、预防措施等。

3.视频观看（20分钟）

播放抗击疫情相关的感人故事或宣传片，让同学们了解一线医护人员的辛勤付出，激发同学们的爱国情怀。

4.分组讨论（30分钟）

将同学们分成若干小组，讨论以下话题：

（1）如何正确佩戴口罩？

（2）如何保持良好的个人卫生习惯？

（3）如何与家人、朋友沟通，共同抗击疫情？

（4）如何在疫情期间保持积极的心态？

5.小组代表发言（15分钟）

各小组推选代表上台发言，分享讨论成果，互相借鉴经验。

6.心理健康讲座（20分钟）

邀请心理老师为同学们讲解疫情期间的心理调适方法，帮助同学们缓解焦虑、恐慌等情绪。

7.抗疫志愿者招募（10分钟）

介绍抗疫志愿者招募活动，鼓励同学们积极参与，为抗击疫情贡献自己的力量。

8.活动总结（10分钟）

班主任或学校领导对本次活动进行总结，肯定同学们的积极参与，并提出希望和要求。

七、活动准备

1.场地布置：多功能厅布置成温馨、舒适的氛围，摆放好座位、音响设备等；

2.物资准备：口罩、消毒液、纸巾等防疫用品；

3.邀请嘉宾：提前联系校医、心理老师等相关专业人士；

4.活动宣传：通过班级微信群、校园广播等渠道宣传活动，提高同学们的参与度。

八、活动效果评估

1.参与人数：统计活动当天实际参与人数，与预期人数进行对比；

2.活动满意度：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解同学们对活动的满意度；

3.知识掌握程度：通过课堂提问、分组讨论等形式，检验同学们对疫情防控知识的掌握程度；

4.志愿者招募效果：统计志愿者招募情况，评估活动对志愿者招募的推动作用。

篇二

亲爱的同学们，我们的班级即将开展一场别开生面的抗疫班会活动，旨在让我们共同学习防疫知识，增强班级团结，一起为这场疫情防控战贡献力量。下面，就让我来为大家详细介绍一下这次活动的策划。

首先，让我们确定一下活动的主题——“共抗疫情，守护家园”。这个主题不仅简洁明了，更承载着我们对每一位同学、每一位家人的深深关怀。

活动定在2021年X月X日（星期X）的下午2点至4点，地点是我们熟悉的多功能厅。届时，我们将会邀请全校师生共同参与，一起度过这个有意义的下午。

活动开始时，我们会有一个温馨的开场致辞。班主任或者学校的领导将站在台前，用温暖的话语为我们讲述这次活动的目的和意义，提醒我们每个人在疫情期间的责任和担当。

紧接着，我们将邀请校医或者相关领域的专家来为我们带来一场疫情防控知识的讲座。专家会用生动的例子和实用的技巧，教给我们如何正确佩戴口罩，如何保持个人卫生，如何在疫情期间保持积极的心态。

讲座结束后，我们将一起观看一些关于抗击疫情的感人视频。这些视频会让我们看到那些在一线奋斗的医护人员的辛勤付出，他们的故事会激发我们的爱国情怀，让我们更加珍惜眼前的和平时光。

-我们该如何正确佩戴口罩，保护自己和他人的健康？

-我们如何保持良好的个人卫生习惯，减少病毒的传播？

-在疫情期间，我们如何与家人、朋友保持良好的沟通，共同面对困难？

-我们如何调整心态，保持乐观，不被焦虑和恐慌所困扰？

讨论结束后，每个小组将派出一位代表上台分享他们的心得体会。这样的互动不仅能够促进同学们之间的交流，还能让大家从彼此的经验中学习到更多。

为了帮助大家更好地调适心理，我们还将邀请心理老师来为大家讲解如何在疫情期间保持心理健康。心理老师的指导将帮助我们更好地应对压力，保持积极向上的生活态度。

此外，我们还将进行抗疫志愿者的招募。我们会详细介绍志愿者工作的内容和意义，鼓励同学们积极参与，用自己的力量为抗击疫情贡献力量。

最后，活动将以班主任或者学校领导的总结发言结束。他们会对我们的参与表示肯定，并对我们提出新的期望和要求。

为了确保活动的顺利进行，我们已经做了充分的准备。我们会布置好多功能厅，准备好防疫用品，邀请到专家和老师，并通过各种渠道宣