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第2课时质数和合数(2)
【教学内容】
数的奇偶性(教材第15页例2,以及第16~17页练习四第4~7题)。
【教学目标】
1.经受探究加减法中数的奇偶性变化的过程,在活动中发觉加法中的数的奇偶性的变化规律,在活动中体验争论方法,提高推理力量。
2.使学生体会到生活中处处有数学,增加学好数学的信念和应用数学的意识。
【重点难点】
1.探究并理解数的奇偶性。
2.能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简洁问题。
【复习导入】
同学们宠爱做玩耍吗?今日老师就和你们一起来做抽奖玩耍。其实在抽奖玩耍中蕴含着很多数学规律,今日老师就看谁细心观看,在抽奖玩耍中获得
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