湖北省部分省级示范高中2024-2025学年高二上学期期末考试生物试题（解析版）.docx

湖北省部分省级示范高中2024-2025学年高二上学期

期末考试

考试时间:2025年1月16日试卷满分：100分

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一项符合题目要求。

1.科学家提出“酸生长理论”，认为生长素能够促进H?向细胞外主动运输，使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进生长。2021年福建科研工作者证实生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶（TMK）激活质子泵，将大量H?泵出细胞外，为解释“酸生长理论”提供证据。根据以上信息，以下说法错误的是（）

A.顶端优势和茎的背地生长都能体现生长素作用的两重性

B.将胚芽鞘切段置于pH为7的缓冲液，施加生长素，促进生长的作用减弱

C.将TMK活性受抑制的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中，生长速度慢于正常胚芽鞘

D.将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中也能表现促进细胞伸长的效果

【答案】A

【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。

【详解】A、茎的背生长近地侧和远地侧都体现出生长素的促进作用，不能体现生长素作用的两重性，A错误；

B、据福建科研工作者证实，生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶（TMK）激活质子泵，将大量H+泵出细胞外，软化细胞壁，从而促进细胞伸长，因此，将胚芽鞘切段放在pH为7的中性缓冲液中，促进生长的作用会减弱，B正确；

C、将TMK活性受抑制的胚芽鞘放在适宜浓度的生长素溶液中，由于TMK活性受抑制，无法通过生长素诱导氢离子通过质子泵泵出细胞，生长速度慢于正常胚芽鞘，C正确；

D、根据科学家的酸性生长理论，细胞壁周围pH下降，可以软化细胞壁从而促进生长，将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中，溶液为酸性，可以软化细胞壁促进细胞生长，D正确。

故选A。

2.种群生理性调节学说认为，当种群数量上升时，种群内个体间的社群压力增加，个体处于紧张状态，加强了对中枢神经系统的刺激，主要影响垂体和肾上腺功能，一方面生长激素减少，生长代谢受阻，死亡率升高；另一方面性激素分泌减少，生殖受到抑制，出生率降低。反之，种群数量下降时，通过生理性调节，可使种群数量上升。种群数量与社群压力相对值的曲线如图所示，下列叙述错误的是（）

A.生理性调节通过种群内个体的神经一体液调节来实现

B.生理性调节会改变种群环境容纳量的大小

C.社群压力接近最大值时，种群的数量可能超过K值

D.随着种群密度的增大，密度制约因素对种群数量的影响也增大

【答案】B

【分析】在影响种群数量的因素中，有些因素的作用会随种群密度而变化，称为密度制约因素。密度制约因素，其影响程度与种群密度有密切关系的因素，如竞争、捕食、寄生、疾病和种内调节等生物因素；非密度制约因素，其影响程度与种群密度无关的因素，如温度、降水等气候因素，污染、环境的pH等环境因素。

【详解】A、由题意“种群生理性调节学说认为，当种群数量上升时，种群内个体间的社群压力增加，个体处于紧张状态，加强了对中枢神经系统的刺激，主要影响垂体和肾上腺功能，一方面生长激素减少，生长代谢受阻，死亡率升高；另一方面性激素分泌减少，生殖受到抑制，出生率降低”，可知生理性调节通过种群内个体的神经—体液调节来实现，A正确；

B、种群的生理性调节不会改变种群环境容纳量的大小，环境容纳量的大小只与环境的变化有关，B错误；

C、社群压力接近最大值时，种群数量确实有可能暂时超过K值，但这种超过通常是短暂的，并且受到多种因素的影响，在长期内，种群数量通常会趋向于K值或在其附近波动，C正确；

D、随着种群密度的增大，密度制约因素的作用强度也会相应增强，这是因为种群密度的增加会加剧资源竞争、增加疾病传播的风险以及提高天敌的捕食效率等，这些变化共同作用于种群数量，限制其进一步增长，D正确。

故选B。

3.细叶榕的种子被鸟吃掉，随同粪便一起排出落在了红壳松的树干或枝丫处后，种子就会萌发生根，并从红壳松中吸取养分，之后幼苗长成粗壮的灌木状缠绕在红壳松上，依靠红壳松的支撑爬到雨林高层接受光照，最终将红壳松缠死。下列叙述错误的是（）

A.热带雨林中的乔木往往有板状根，树的分支发达，在树顶形成树冠，以争夺阳光

B.细叶榕和红壳松的关系是寄生和种间竞争

C.雨林为动