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看,花儿在悄悄绽放。听,蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。;;部编版小学语文三年级下册;整体感知;牵牛花蔷薇睡莲
午时花万寿菊紫茉莉月光花夜来香昙花;芬芳迷人苏醒欣然怒放吻合绽开;火大容易干,加水可以洗,
顿足脾气暴,加手可以做,
众人开口说笑,音容易超标。;争奇斗艳:
竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,一比高下。;看到这些图片还可以用哪些四字词语来形容?;芬芳
清芬;走进课文;小结:
概括一段话大意的句子,我们称之为关键语句。;醒;默读第2自然段,找出关键句。
思考:植物开花跟哪些因素有关,把相关语句用横线画出来。概括第2自然段大意。;一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?;《花钟》主要写了一天之内,不同的花开放的时间是()。植物开花的时间与()、()、()、
()有关。植物学家把不同时间开放的花种在一起,修建了一个大花钟。;能力拓展;课后延伸;作业
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