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科技教育活动总结(热门22篇)
乡村青少年科技教育活动总结范文
青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家和民族命运。因此,我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神,结合自身发展特点和青少年成长状况,提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念,要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来,在校领导的关注下,在各部门的共同努力下,我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步。总结如下:
一、加强领导,确立运行机制,形成工作网络。
我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任。建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。
二、改革教育机制,为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证。
当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。
我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。
教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力。教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。
多渠道、多角度充分利用各种资源,整合各方面力量,努力营造良索年,市预防办与各部委办局合作开展各种法制教育活动,通过举办法律知识讲座、普法知识竞赛、预防犯罪图片展览等活动,坚持教育与防范并重,推动了青少年法制教育的深入持久开展;并在学校、青少年活动中心等青少年相对比较集中的地方加强了对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普法学习,营造了保护未成年人健康成长的良好社会氛围。
充分发挥团队组织优势,进行正面引导,根据青少年的特点,坚持体验与实践相结合,充分发挥共青团、教育局、妇联、关工委等部门的作用,继续广泛开展“民族精神代代传”、“迈入青春门、走好成人路”、青少年读书、社会主义荣辱观宣讲等丰富多彩的主题教育实践活动,切实提高青少年思想道德素质,从源头上预防青少年违法犯罪。同时充分利用“少年军警校”、创建“平安校园”等有效载体,采取模拟训练、举办主题夏令营、印制宣传手册等方式,深入开展以交通安全、消防安全、预防不法侵害等为主题的青少年自护自救教育活动,提高青少年自护自救意识和能力。
三、整合力量,形成闲散青少年管理合力。
(一)加强学校防范,抓住源头教育。团市委、妇联、关工委等有关单位加强了对农村留守儿童的关注,在初中、高中学校设立法制学校、心理咨询室,设心理辅导教师,从源头上抓起,使那些即将走入社会的青少年闲而无违,散而有为。
(二)强化技能培训,拓宽就业渠道。团市委组织积极配合社保部门探索新形势下开展社会闲散青少年职业技能培训、就业服务和创业扶持等项工作的新思路、新方法,努力拓宽社会闲散青少年学习、培训渠道,促进社会闲散青少年就业。各级预防办注重加强对闲散青少年择业观念教育,帮助其树立正确的择业观念和创业观念,从实际出发,转变重学历轻技能的倾向和盲目的择业观。同时与相关职能部门加强沟通联系,共同制定优惠政策,鼓励和扶持他们找到适合自身条件,发挥自身优势的就业岗位,为社会闲散青少年参加技能培训和稳定就业打造良好的环境。
(三)建立“三位一体”帮教措施,强化管理。建立家庭、社区(村)、团组织三位一体的帮教模式,使重点闲置青少年有专人监护和管理,同时经常组织开展丰富多彩的活动,丰富其业余文化生活,减少违法犯罪。
20__年,市预防办在加强闲散青少年的管理、打造平安方面做了一些工作,取得了一些成绩,但是,由于闲散青少年的管理是一个动态的过
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