2-15 11 有理数的混合运算（北师大版七年级上册数学课件）.pptxVIP

第二章有理数及其运算

11有理数的混合运算

1.掌握有理数的混合运算的法则.

2.能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.

本课目标

知识重点

知识点有理数的混合运算

先算乘,方再算乘,除最后加算减;如果有括号，先算括号里面的.

对点范例

计算：

(1)3+2×(-4)=-5

(2)5+4-3×2÷(-1)6=

典例精析

【例1】对于算式-2⁴+18×(-3)÷(—2),下列运算步骤

中，错误的是(C)

A.-16+[18÷(-2)]×(-3)

B.-16+(18÷2)×3

C.—16-54÷2

D.-16+(-54)÷(-2)

课堂演练

举一反三

1.下列计算正确的是

B.6÷(-3)×(-3)=6÷1=6

D.-32-(—2)³=—9+8=-1

典例精析

【例2】计算：

解：

举一反三

2.计算：(-7)×(-5)-90÷(-15)+3×(-1).

解：(-7)×(-5)-90÷(-15)+3×(-1)=35+6-3

=38.

典例精析

思路点拨：进行分数的乘除运算，一般要把带分数化为假

分数，把除法化为乘法.

举一反三

3.计算：

=27-15+16-14

=14.

典例精析

【例4】现规定一种新运算△,满足x△y=x²-y,例如3△2=32-2=7.

(1)求4△(-3)的值；

(2)求(-1△2)△(-2)的值.

解：(1)因为x△y=x²-y,

所以4△(-3)=42-(-3)=16+3=19.

(2)因为x△y=x²-y,所以(-1)△2=(-1)²-2=-1.

所以(-1△2)△(-2)

=(-1)△(-2)

=(-1)2-(-2)

=1+2

=3.

思路点拨：加减是一级运算，乘除是二级运算，乘方是三级运算.运算顺序：先算高级，再算低级.同级运算从左至右，有括号的先算括号里的.

举一反三

4.规定一种新的运算a*b=ab+a+b+1,求[2*(-3)]*4的值.

解：根据题意，得2*(-3)=2×(-3)+2+(-3)+1=-6+2-3+1=-6.则[2*(-3)]*4=(-6)*4=(-6)×4+(-6)+4+1=-24-6+4+1=-25.

典例精析

【例5】煤矿井下点A的海拔为-174.8m,已知从点A到点B的水平距离是120m,每经过水平距离10m上升0.4m,已知点B在点A的上方.

(1)求点B的海拔；

(2)若点A的正上方点C的海拔为-68.8m,每垂直升高10m用30s,求从点A到点C所用的时间.

解：(1)-174.8+(120÷10×0.4)=-170(m).

答：点B的海拔是-170m.

(2)[(-68.8)-(-174.8)]÷10×30=318(s).

答：从点A到点C所用的时间是318s.

举一反三

5.温度的变化与高度有关：高度每增加1km,气温大约下降5.8℃.

(1)已知地表温度是12℃,则此时高度为3km的山顶温度是多少?

(2)如果山顶温度是-6.1℃,此时地表温度是20℃,那么这座山的高度是多少?

解：(1)依题意，得

12-3×5.8=12-17.4=-5.4(℃).

答：此时高度为3km的山顶温度为-5.4℃.

(2)[20-(-6.1)]÷5.8=26.1÷5.8=4.5(km)答：这座山的高度为4.5km.

谢谢